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    下图是洋葱根尖结构模式图，下列有关图示的叙述，正确的是 （ ）

    A．基因突变主要发生在区1细胞中

    B．高度分化的区3细胞不具有全能性

    C．高尔基体在区2细胞分裂过程中活动旺盛

    D．该根尖细胞分裂是膜向内凹陷形成的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请回答与植物激素有关的问题,：

    注：a曲线表示使用部位在离层近基端 ，b 曲线表示使用部位在离层远基端

    （1）植物激素如生长素（IAA)是由植物体一定部位产生，对生长发育起显著 作用的微量有机物。用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用 法处理插条，并 （填“保留”或“去除”）枝条上的芽和嫩叶。

    （2）植物生长中会有组织器官脱落的现象（如落叶），合理使用IAA可以预防脱落（见图甲）。落叶过程主要是 酶水解离层（落叶叶柄与茎分离部位）的细胞壁和中胶层，使细胞分离。图甲实验中，IAA对脱落的预防作用与IAA的施用 有关，若选用浓度为10-5mol.L-1的IAA，施用部位为 （填“近基端”或“远基端”）时预防落叶脱落效果较好。

    （3）图乙为IAA对植物根、茎生长的调节作用，从图中曲线①或②可知生长素的作用特点是 ，其中曲线__ __对应根的生长状况。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构简式分别表示核酸片段或与核酸有关的一些结构，如组成核酸的单体和ATP等。请分析图示，在下面几种物质的化学组成中，“圆圈”中所对应的含义最接近的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个随机交配的大种群中，经调查发现控制某性状的基因型只有两种∶AA:Aa=2:3，aa基因型致死，那么随机交配繁殖一代后，AA基因型的个体占（ ）

    A．2/3 B．49/100 C．11/17 D．49/91

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于遗传物质探索历程的叙述，错误的是（ ）

    A．若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分

    B．将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养，培养基中均有R型菌出现

    C．噬菌体侵染细菌实验的成功，是因为采用同位素标记法将蛋白质与DNA分开研究

    D．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用机械方法分离某细胞器的各种成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应，使甲基绿—吡罗红试剂呈现红色反应。则该细胞器最可能是（ ）

    A. 细胞核 B. 中心体 C. 高尔基体 D. 核糖体

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    科目：高中生物 来源：2017届广西南宁市高三上学期第一次摸底考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为发展经济，提高经济效益，我国南方某地大力发展柑橘种植，增加农民收入。回答问题：

    （1）柑橘的果实可以用来生产果汁，生产的果汁可酿造果酒，果酒制作是否成功，需发酵后用 来鉴定。果酒发酵结束后，为方便后续使用，可将酵母菌转移到甘油中，与之充分混匀后，放在 ℃的冷冻箱中保存，此方法叫做 。在生产的过程中，发现葡萄酒变酸了，造成此现象的生物是 。该生物与酵母菌的本质区别是 。

    （2）橘皮可生产橘皮精油，橘皮精油的提取方法不采取水中蒸馏法，是因为该方法会导致 和有效成分水解等问题。橘皮精油也可用萃取法来提取，原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届广西柳州市高三10月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有人从真菌中提取到甲、乙和丙三种生长素类似物，分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如下图。以下说法不正确的是

    A．甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均有两重性

    B．在0〜20PPm范围内，甲对莴苣幼根的促进作用大于丙

    C．乙的浓度大于20ppm后，对窝苣幼根生长起抑制作用

    D．据图推测，用30ppm的甲处理窝苣幼芽可抑制其生长

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面的实验过程正确的是（ ）

    A. 观察细胞中DNA与RNA的分布：制片→冲洗→水解→染色→观察

    B. 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→去浮色→染色→制片→观察

    C. 蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

    D. 叶绿体中色素的分离：制备色素提取液→制备滤纸条→画滤液细线→用层析液分离色素

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