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【题目】如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后,根据其吸收CO2量制成的曲线.下列叙述正确的是(
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物仅进行光合作用
C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱

【答案】C
【解析】解:A、曲线AB段光照强度较低,绿色植物光合作用强度小于呼吸作用强度,植物表现为吸收CO2 , A错误;B、曲线BC段表示光照强度较高,绿色植物光合作用强度大于呼吸作用强度,植物表现为释放CO2 , B错误;C、B点表示绿色植物光合作用强度等于呼吸作用强度,植物表现为不吸收CO2也不释放CO2 , C正确;D、由曲线可知,随光照强度递增,光合作用增强,但达到一定程度时,光合作用强度不再随之变化,在整个过程中可认为呼吸作用强度不变,D错误.故选:C. 分析题图可知,在一定的范围内随光照强度增加光合作用增强,当达到一定的光照强度后,光照强度增加,光合作用不再增强,此时的限制因素可能是温度、二氧化碳浓度等;A点光照强度为0,此时不进行光合作用,只进行呼吸作用,B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等.

练习册系列答案
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【题目】一个完整的生态系统结构应包括

A. 生物群落及其无机环境 B. 生态系统的成分,食物链和食物网

C. 能量流动和物质循环 D. 群落中生物的垂直结构和水平结构

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【题目】将与生物学有关的内容依次填入图中各框中,其中包含关系错误的选项是(

框号
选项

1

2

3

4

5

A

组成细胞的化合物

有机物

无机物


无机盐

B

人体细胞的染色体

常染色体

性染色体

X染色体

Y染色体

C

物质跨膜运输

主动运输

被动运输

自由扩散

协助(易化)扩散

D

有丝分裂

分裂期

分裂间期

染色单体分离

同源染色体分离

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在最适温度、最适pH等条件下,反应物浓度对酶催化的化学反应速率的影响.请回答:
(1)酶是活细胞产生的具有作用的有机物,其本质绝大多数是 , 少数是 . 酶的作用机理
(2)该曲线的AB段表明,随着反应物浓度的增加,
(3)如果温度升高10℃重复实验,则图中A点的位置将(填“上移”或“下移”),因为
(4)如果从乙点开始,往反应混合物中加入少量同样的酶,曲线会发生什么变化(请在图中绘出变化曲线)?
(5)在此实验中温度、pH等属于变量,反应物的浓度属于变量.

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【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答:
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
(2)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比(填:一样多或更多、更少).
(3)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,同时将氧浓度调节到点的对应浓度,目的都是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是(
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束,DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在b、d段
D.b和c为一个细胞周期

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【题目】蛋白质分子的结构是极其多样的,其原因不可能是( )

A. 肽键的空间结构不同

B. 组成蛋白质的氨基酸的种类和数目不同

C. 氨基酸排列顺序不同

D. 肽链的盘曲折叠方式及形成的空间结构不同

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【题目】如图为某同学利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行“DNA和RNA在细胞中分布”的实验时,显微镜下观察到的几个视野图,下列说法错误的是(
A.从视野①到②是将装片向右下方适当移动的结果
B.从视野②到③,通常需要改用大光圈来调节亮度
C.从视野③到④,应调节细准焦螺旋
D.用甲基绿吡罗红混合染色剂对材料染色,细胞核呈红色

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【题目】阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋病病毒HIV下列叙述正确的是

AHIV是一种单细胞生物在分类上属于原核生物

B由于HIV体内只有一种细胞器所以其营寄生生活

C获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

DHIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

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