| A． | ①②③ | B． | ②③④ | C． | ①②④ | D． | ①③④ |
分析 （1）不同生物的基因之所以能拼接，基础是生物的基因都具有相同的结构，都是具有双螺旋结构的DNA．
（2）导入受体细胞的基因之所以能成功表达，是因为地球上所有生物共用一套遗传密码子．
解答 解：①萤火虫与烟草植物的遗传物质都是DNA，因此萤光素基因能够转入烟草植物细胞，①正确；
②萤光素基因转入烟草植物细胞后能成功表达，说明萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码，②正确；
③长成的植物通体光亮，说明烟草植物体内合成了萤光素，③正确；
④转基因能够成功，说明萤火虫和烟草植物具有亲緣关系，但不能说明亲缘关系的远近，④错误．
故选：A．
点评 本题考查基因工程的原理及技术，要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用，掌握基因工程的原理，能结合所学的知识准确判断各叙说．
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 低温诱导染色体数目加倍的原理与秋水仙素相同 | |
| B． | 改良的苯酚品红染液作用是固定和染色 | |
| C． | 固定和解离后的漂洗液均为95%的酒精 | |
| D． | 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | ①与②相间排列构成了DNA分子的基本骨架 | |
| B． | 不同生物的DNA分子中④的种类不同 | |
| C． | 若整个DNA中T有M个，占碱基总数的$\frac{a}{b}$，则C的数目为M（$\frac{b}{2a-1}$）个 | |
| D． | DNA分子中A与T碱基对含量越高，其结构越稳定 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 | |
| B． | 卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大 | |
| C． | 在胚胎发育的过程中，细胞的分化出现在桑椹胚时期 | |
| D． | 滋养层分化发育形成内外两个胚层 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 | |
| B． | 倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上 | |
| C． | 倒平板时，平板冷凝后要将平板倒置是为了方便在皿底标记曰期 | |
| D． | 平板划线法中每一次划线后要将接种环进行灼烧 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 遗传物质是具有遗传效应的DNA片段 | |
| B． | DNA分子的一条链上有很多个基因 | |
| C． | A、a是一对等位基因，但A基因中的碱基数目不一定等于a基因中的碱基数目 | |
| D． | A基因两条链中的$\frac{A+G}{T+C}$的比值相同 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）
A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同
D．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．细胞中染色单体数最多可达92条
B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的
C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前
D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江哈尔滨第六中学高二下开学考试生物卷B（解析版） 题型：选择题
鉴别不同物种的辅助手段，一般不采用的物质是（ ）
A.蛋白质 B.DNA
C.RNA D.核苷酸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com