分析 分析题图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期;C细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;E细胞含有同源染色体,且同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期.
解答 解:(1)由以上分析可知,A和C细胞属于有丝分裂,B、D和E属于减数分裂.基因分离定律发生在减数第一次分裂后期,即图B细胞所示的时期.
(2)A细胞处于有丝分裂后期,该细胞含有8条染色体、8个DNA分子.
(3)由以上分析可知,图中含同源染色体的细胞有ABCE.
(4)姐妹染色单体从间期复制后出现到着丝点分裂后消失,因此图中不具有姐妹染色单体的是AD.
故答案为:
(1)A、C B
(2)8 8 有丝分裂后
(3)ABCE
(4)AD
点评 本题结合细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂过程,解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考(6月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于单倍体的叙述中正确的是( )
①体细胞中含有一个染色体组的个体是单倍体 ②单倍体的体细胞中只含一个染色体组 ③含有本物种配子染色体数目的个体是单倍体 ④未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构 | |
B. | 具有细胞结构,但没有成形的细胞核,属于原核生物 | |
C. | 没有细胞结构,不属于生物 | |
D. | 不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞里 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都可以用来计数活菌 | B. | 都必须使用固体培养基 | ||
C. | 都需要进行系列稀释后再接种 | D. | 一般都使用接种环进行接种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用焙花青--铬矾法能将花粉细胞核染成蓝黑色 | |
B. | 利用凝胶色谱法可分离相对分子质量不同的蛋白质 | |
C. | 利用无水乙醇可提取胡萝卜素 | |
D. | 利用稀释涂布平板法可对细菌进行分离和计数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS) | |
B. | 艾滋病病毒攻击人体的T细胞 | |
C. | 与艾滋病患者握手会感染艾滋病毒 | |
D. | 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪 | B. | 还原糖 | C. | 蛋白质 | D. | 核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是还原糖鉴定实验的理想材料 | |
B. | 检测生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后加入待测组织样液中,使蛋白质样液呈现紫色 | |
C. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时,先用甲基绿染液染色,再用吡罗红染液染色 | |
D. | 在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中,酒精的作用是洗去实验材料上的浮色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质 | |
B. | 艾弗里的实验证明DNA是主要的遗传物质 | |
C. | 分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同 | |
D. | 双链DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 |
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