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    9．运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为（　　）
    A．不能运动；没有感觉
    B．不能用词语表达自己的意思；听不懂别人谈话
    C．听不懂别人的谈话；看不懂文字
    D．不会讲话；看不懂文字

    分析 大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，说明S区即运动性语言中枢受损．

    解答 解：运动性失语症为大脑皮层S区受损，症状为不能用词语表达自已的意思；听觉性失语症为大脑皮层H区受损，症状为听不懂别人谈话．
    故选：B．

    点评 本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．当细菌的外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是（　　）
    A．B细胞→效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
    B．效应B细胞→产生抗体、特异性抗体与外毒素结合
    C．记忆细胞→B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素
    D．记忆细胞→效应B细胞、产生特异抗体与外毒素结

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1和图2表示某生物细胞分裂的图像，图3表示细胞分裂过程中，不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是

    A．图1和图2细胞中DNA分子数相同，但细胞的分裂方式和所处的时期不同

    B．图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期，且图1细胞将进入图3所示DE时期

    C．能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞

    D．有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示，细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请根据DNA的功能回答下列问题：

    Ⅰ．如图是蛋白质合成的示意图，据图回答相关问题（a、b、c表示相应物质，①、②表示相应过程， [ ]内填写图中相应物质的标号）：

    （1）图中①所示的过程称为 ，②过程的直接模板是[ ] 。

    （2）a表示 分子，其功能主要是携带 进入核糖体，进而合成蛋白质。

    Ⅱ．碱基类似物是一种化学诱变剂，与正常碱基结构相似，在DNA复制过程中，取代正常碱基渗入DNA分子。5-BU（酮式）是胸腺嘧啶碱基类似物，与A配对。5-BU（酮式）在和A配对后转变成的互变异构体（烯醇式）能与G配对。请回答下列问题：

    （1）若只含有一个A-T碱基对的DNA片段，在第一次复制时加入5-BU（酮式）结构，则第一次复制产生的异常DNA比例是 。以上过程中DNA的分子结构发生了碱基对的 。

    （2）某DNA的一条链上的某片段只含有一个碱基A，其碱基排列顺序为-CACCGGGGG-，反应体系内有5-BU（酮式），若该DNA进行若干次复制后，以该链为模板转录后翻译成的肽链的氨基酸顺序是丙氨酸—丙氨酸一脯氨酸，这至少经过 次复制才出现此现象？合成此多肽的模板DNA的该位点能否再突变成A-T碱基对？ ，这说明基因突变具有 。（部分密码子如下：GGG为甘氨酸；GCG、GCC为丙氨酸；GUG为缬氨酸；CCC为脯氨酸）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．雄孔雀开屏、蝙蝠捕虫时的“回声定位”，干旱季节蚯蚓的“深居”行为分别体现出动物的什么信息传递（　　）
    A．行为信息、化学信息、物理信息B．化学信息、行为信息、物理信息
    C．行为信息、物理信息、物理信息D．行为信息、物理信息、化学信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项中，不属于细胞膜功能的是（　　）
    A．选择吸收B．保护细胞C．信息交流D．合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关血糖调节的叙述，正确的是（　　）
    A．人体血糖浓度维在在3.9-6.1mmol/L，是激素的调节的结果
    B．中学生上午第四课时，体内胰岛素分泌量有所增加
    C．肝细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体
    D．糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物，以补充随尿液排出的糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．下列关于特异性兔疫的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原
    B．T细胞可以产生淋巴因子
    C．在体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡
    D．在体液免疫中不能产生记忆细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因（A，a和B，b）控制的，共有四种表现型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）．

    （1）若图1示为一只黑色狗（AaBb）产生的一个初级精母细胞，1位点为A，2位点为a，造成这一现象的可能原因是基因突变或交叉互换．
    （2）狗体内合成色素的过程如图2所示，该过程表明：基因控制生物性状的途径之一是基因通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制性状．
    （3）已知狗的一种隐性性状由基因d控制，但不知控制该性状的基因（d）是位于常染色体上，还是位于X染色体上（不考虑同源区段）．请你设计一个简单的调查方案进行调查．调查方案：
    ①寻找具有该隐性性状的狗进行调查．
    ②统计具有该隐性性状狗的性别比例来确定该基因的位置．
    （4）两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是$\frac{1}{32}$．现有多对这样的黑色狗，要选育出纯合的红色狗，请简要写出选育步骤（假设亲本足够多，产生的后代也足够多）
    第一步若测交后代全部为红色狗，则被测红色狗为纯合子，产下多只子代（F1）；
    第二步若测交后代有红色狗和黄色狗，则被测红色狗为杂合子（请用遗传图解和必要的文字说明表示你从F1中快速选出纯合红色狗的过程）

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