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突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1 和图2 是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题。

(1)递质合成后首先贮存在_________内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于突触__________(前/后)膜上的受体结合。在图1 中,当某种递质与受体结合时,引起Na+大量内流,使后膜的电位逆转成__________,从而发生兴奋,而在图2 中,当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流,由于抑制了突触后神经元____________(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。
(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的_________(抑制剂/激活剂)作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。试分析其原因__________________________________。
(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_________(兴奋性突触/抑制性突触)。

(1)突触小泡   后     外负内正     动作电位
(2)抑制剂  抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA 分解速率降低
(3)抑制性突触

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用。根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题.

(1)递质合成后首先贮存在_____________内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,递质释放,并与位于突触______________(前/后)膜上的受体结合。在图1中,当某种递质与受体结合时,引起Na大量内流,使后膜的电位逆转成______________,从而发生兴奋。而在图2中,当另一种递质与受体结合时,却使Cl内流,由于抑制了突触后神经元______________(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。

(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。试分析其原因: ________________________________________。

(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)。那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_______________(兴奋性突触/抑制性突触)。

(4)一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响,并对所接受的信息进行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放量异常引起的,见下图。

    请提出抗帕金森病药物的作用机理(至少写出两点)_____________________。

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科目:高中生物 来源:2011届河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:综合题

突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用。根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题.

(1)递质合成后首先贮存在_____________内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,递质释放,并与位于突触______________(前/后)膜上的受体结合。在图1中,当某种递质与受体结合时,引起Na大量内流,使后膜的电位逆转成______________,从而发生兴奋。而在图2中,当另一种递质与受体结合时,却使Cl内流,由于抑制了突触后神经元______________(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。
(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。试分析其原因: ________________________________________(2分)。
(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)。那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_______________(兴奋性突触/抑制性突触)。
(4)一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响,并对所接受的信息进行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放量异常引起的,见下图。

请提出抗帕金森病药物的作用机理(至少写出两点)_____________________(2分)。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖北孝感高级中学高三上期期末测试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题:

(1)递质合成后首先贮存在                 内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于                 上的受体结合。在图1中,当某种递质与受体结合时,引起Na+大量内流,使突触后膜的电位逆转成                 ,从而发生兴奋,而在图2 中,当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流,由于抑制了突触后神经元                 (静息电位/动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。在前述整个过程中,所消耗的ATP是在                           (填场所)产生的,神经递质总共穿过         层磷脂分子层。

(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的            (抑制剂/激活剂)作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。原因是其可抑制                    的活性,使GABA分解速率          (升高/降低)。

(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于                (兴奋性突触/抑制性突触)。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省郑州市高三第二次质量预测(理综)生物部分 题型:综合题

突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用。根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题.

(1)递质合成后首先贮存在_____________内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,递质释放,并与位于突触______________(前/后)膜上的受体结合。在图1中,当某种递质与受体结合时,引起Na大量内流,使后膜的电位逆转成______________,从而发生兴奋。而在图2中,当另一种递质与受体结合时,却使Cl内流,由于抑制了突触后神经元______________(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。

(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。试分析其原因: ________________________________________(2分)。

(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)。那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_______________(兴奋性突触/抑制性突触)。

(4)一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响,并对所接受的信息进行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合症的其中一个原因就是相关递质的释放量异常引起的,见下图。

    请提出抗帕金森病药物的作用机理(至少写出两点)_____________________(2分)。

 

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