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下列关于细胞呼吸的说法中,不正确的是(  )
A、细胞呼吸是细胞内重要的释放能量的反应
B、细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程
C、细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程
D、细胞呼吸是细胞与环境间的气体交换过程
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、细胞呼吸是指细胞在有氧条件下从食物分子(主要指葡萄糖)中取得能量的过程.糖类,脂质和蛋白质有机物在活细胞内氧化分解为CO2和水或分解为不彻底的氧化产物,且伴随着能量的释放.
2、细胞呼吸的特点:有机物在酶的催化下,在温和的条件下氧化分解,能量逐步释放出来,没有出现剧烈的发光,发热现象.
3、细胞呼吸的本质:氧化分解有机物释放能量.
解答: 解:A、细胞呼吸是细胞内重要的释放能量的反应,A正确;
B、细胞呼吸是细胞中有机物的一系列氧化分解过程,B正确;
C、细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程,C正确;
D、细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,D错误.
故选:D.
点评:本题考查呼吸作用的知识,意在考查考生的记忆和理解能力.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是(  )
A、利用小麦根尖成熟区细胞进行质壁分离实验时,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜
B、用小麦叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验时,色素的分离可用无水酒精进行
C、用显微镜观察小麦根尖成熟区细胞的有丝分裂中期图象,可判断细胞中的染色体数目
D、将发芽的小麦种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂就能观察到砖红色沉淀,这是因为发芽的种子中含有还原性糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的叙述,正确的是(  )
A、原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过厌氧呼吸获取能量
B、鸡的红细胞成熟后没有线粒体
C、抗体在核糖体合成后,依次进入粗面内质网和高尔基体加工
D、叶绿体存在于绿色植物所有的体细胞中,可通过光合作用制造有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示有关蛋白质分子的概念图,有关分析不正确的是(  )
A、分子量较大的蛋白质中可能有20种A
B、蛋白质中的N元素主要存在B中
C、蛋白质功能的多样性取决于A的多样性
D、多肽中A的数目一般大于B的数目

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑细胞活动需要消耗大量的ATP,为探究小白鼠在一天24小时中哪个时段的学习状态最佳,某学者测定了小白鼠在一天24小时内不同时段所释放出CO2的量,结果如图所示.据图推测小白鼠学习状态最佳的时段是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含14C标记的CO2供给新鲜叶片进行光合作用.如图表示在适宜的光照条件下,改变CO2浓度后的实验结果.曲线①~③表示C6(主要是葡萄糖)、C5和C3三种化合物的变化情况.
(1)曲线①、③分别表示
 
 

(2)由图中可看出,在0~5分内,曲线①、②中的14C量保持不变,形成两曲线平行的原因是
 

(3)曲线①的CD段中14C量突然增加的原因是
 

(4)通过以上实验可知,菜农要想提高大棚作物的产量,可以通过
 
 
等途径来实现.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在最适温度下,反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响.据图分析,错误的是(  )
A、如果A点时温度升高10℃,会使反应速率下降
B、在B点时,反应物浓度限制了反应速率的提高
C、如果在C点时加入少量的酶,会使反应速率加快
D、A~B段,随着反应物浓度的增加,反应速率加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为生物体内与呼吸作用有关的图解,请分析回答.

(1)在生物体内三大有机物相互转化过程中,起重要作用的物质是[
 
]
 

(2)人体内能发生的过程有
 
(填序号).
(3)有水参与的是
 
过程(填序号).
(4)①、③二个过程发生的场所依次是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A、神经中枢的兴奋可以引起感受器兴奋
B、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经兴奋传导的基础
C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导
D、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,并引起突触后膜兴奋现象

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