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尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

1.0g

15.0g

某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________________________

(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用     法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的__________________就能大约推测出样品中活菌数。

(3)初步分离脲酶通常用    法,如下图,试管中收集到的液体最先出现的是_______。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用_______法。

(4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素”,尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素"中脲酶的利用率,应当采用          技术。

(1)不能  培养基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,不能选择出只分解尿素为氮源的微生物

(2)稀释涂布平板  菌落数目

(3)凝胶色谱  相对分子质量较大的蛋白质 (凝胶)电泳

(4)醇的固定化

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。

某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

蛋白胨

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

1.0g

15.0g

(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_________填“能”或“不能”)原因是                                     。

(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用          法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的                    就能大约推测出样品中活菌数。

(3)初步分离脲酶通常用           法,如右图,试管中收集到液体最先出现的是            。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用         法。

(4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素”,尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素”中脲酶的利用率,应当采用               技术。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物一生物技术实践】

尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。

某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

1.0g

15.0g

   (1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________________________

   (2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用     法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的__________________就能大约推测出样品中活菌数。

   (3)初步分离脲酶通常用       法,如下图,试管中收集到的液体最先出现的是___________。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用_______法。

   (4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素",尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素"中脲酶的利用率,应当采用          技术。

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科目:高中生物 来源:2011届辽宁省东北育才学校高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:




蛋白胨
葡萄糖
尿素
琼脂
1.4g
2.1g
0.2g
1.0g
10.0g
1.0g
15.0g
(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_________填“能”或“不能”)原因是                                    。
(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用         法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的                   就能大约推测出样品中活菌数。
(3)初步分离脲酶通常用          法,如右图,试管中收集到液体最先出现的是           。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用        法。
(4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素”,尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素”中脲酶的利用率,应当采用              技术。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省潍坊市高考模拟理科综合能力测试 题型:综合题

(8分)【生物一生物技术实践】
尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
蛋白胨
葡萄糖
尿素
琼脂
1.4g
2.1g
0.2g
1.0g
10.0g
1.0g
15.0g
  (1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________________________
(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用    法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的__________________就能大约推测出样品中活菌数。
(3)初步分离脲酶通常用      法,如下图,试管中收集到的液体最先出现的是___________。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用_______法。

(4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素",尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素"中脲酶的利用率,应当采用         技术。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省高三第六次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。

某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

蛋白胨

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

1.0g

15.0g

(1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_________填“能”或“不能”)原因是                                     。

(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用          法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的                    就能大约推测出样品中活菌数。

(3)初步分离脲酶通常用           法,如右图,试管中收集到液体最先出现的是            。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用         法。

(4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素”,尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素”中脲酶的利用率,应当采用               技术。

 

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