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图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线.据图回答下列问题.

(1)图1中A表示的物质是
 
,它由
 
产生,其作用主要是
 

(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于
 
.若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是
 

(3)图2中曲线a表示的化合物是
 
,在无光照时,其含量迅速上升的原因是
 

(4)曲线b表示的化合物是
 
,在无光照时,其含量下降的原因是:
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题是光合作用过程中光反应与暗反应的物质变化和能量变化,光反应与暗反应之间的关系,梳理光合作用过程中光反应与暗反应的物质变化和能量变化,光反应与暗反应之间的关系的基础知识,分析题图结合问题分析解答.
解答: 解:(1)分析题图1可知,A与ATP一起参与暗反应中C3的还原,所以A是[H];它来自光反应阶段,水的光解;主要作用是 还原三碳化合物.
(2)图1中ATP形成于光反应阶段,最终的能量来源是太阳光能;C在光合作用过程中的转移途径是CO2→C3 →(CH2O),所以若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是(CH2O).
(3)分析题图2可知,突然黑暗的情况下,a含量上升,a可能是C3,突然黑暗,光反应不能进行,无还原氢与ATP生成,三碳化合物的还原受阻,二氧化碳的固定仍在进行产生三碳化合物,细胞中三碳化合物的含量上升.
(4)分析题图2可知,突然黑暗的情况下,b含量下降,b是C5,突然黑暗,光反应不能进行,无还原氢与ATP生成,三碳化合物的还原生成五碳化合物的过程受阻,二氧化碳的固定仍在进行,继续消耗五碳化合物,因此细胞中五碳化合物含量下降.
故答案应为:
(1)[H]水光解   还原C3
(2)太阳能   (CH2O)
(3)C3 CO2与C5结合形成C3继续进行,而C3不能被还原
(4)C5 C5与CO2结合形成C3的量不变,而C3不能被还原成C5
点评:本题的知识点是光反应与暗反应的物质变化和能量变化,光反应与暗反应之间的关系,对于光反应过程与暗反应过程的熟练掌握和对光反应与暗反应关系的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:

据图可知,下列有关说法正确的是(  )
A、反应①②③④都可在人体细胞中进行
B、粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为呼吸作用产生水
C、反应①②必须在有氧条件下进行
D、上述反应均在线粒体内完成

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞内某基因片段结构示意图,该基因全部碱基中C占30%,下列说法正确的是(  )
A、DNA解旋酶作用于①②两处
B、该基因的一条链中
C+G
A+T
为3:2
C、该基因的一条链中相邻A与T通过氢键相连
D、该基因片段中有4个游离的磷酸基

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞.请据图回答.

(1)假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构有
 
(填图中标号);蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是
 

(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
 

(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的
 
 和
 
(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生的物质是
 

(4)影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是
 
 

(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除消化酶外,还可能是
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

I、下列图1甲是关于生态系统成分的概念图(部分),①~⑦表示有关连线的序号,箭头⑦的意义是“C是生态系统的主要成分”;图乙表示某生态系统能量流动图解[能量单位为:J/cm2?a,请据图分析回答下列问题:

(1)图甲中A代表的是
 

(2)若①~④表示碳循环的有关连线,则④表示B通过
 
作用为C提供营养.
若①~④表示能量流动的有关连线,则其中不应该画出的箭头是
 
 (从①~④中选填).
(3)生态系统的各种成分,通过能量流动、物质循环和信息传递紧密联系成一个统一的整体.依据此原理,可以合理巧接食物链,实规农业生态系统内
 
,以提髙农产品的产量,并减少环境污染.
(4)根据图乙回答,输入该生态系统的总能量是
 
J/(cm2?a),其中第一营养级到第二营养级的传递效率为
 

II、植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴.该技术可以保持品种的遗传性,且 繁殖种苗的速度快.离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株.
(l)该技术基本操作的正确顺序是
 

①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽
A.①→②→③→④→⑤→⑥B.②→①→③→④→⑤→⑥
C.②→①→③→④→⑥→⑤D.①→②→③→④→⑥→⑤
(2)微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根,而与
 
配比适宜时可促进芽的增殖.把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净卫作台上进行,其原因 是避免
 
的污染
(3)将该植物试管苗养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时 间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图2.据图分析,随着培养 基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是逐渐减小,单株鲜 重的变化趋势是
 
.据图2判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量
 
 (能、不能)满足自身最佳生长的需要.
(4)据图推测,若要在试管苗生根的过程中提髙其光合作用能力,应适当
 
 (降低,增加)培养基中蔗糖浓度以提高试管苗的自养能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于图中DNA分子片段的说法不正确的是(  )
A、把此DNA放在含15N的培养基中复制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100%
B、②处的碱基对改变导致DNA中碱基排列顺序的改变,从而一定会导致性状改变
C、该DNA的特异性主要表现在与其他的DNA相比碱基对的排列顺序上具有差异
D、限制性核酸内切酶作用于①部位的磷酸二酯键,解旋酶作用于③部位的氢键

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果该酶逆转录的一段RNA含碱基A:23%、C:19%、G:31%,则通过逆转录过程形成的双链DNA中碱基A的比例为(  )
A、23%B、25%
C、31%D、50%

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科目:高中生物 来源: 题型:

图乙是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图.图甲是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线.请判断下列说法正确的是(  )
A、要进行诱变育利,诱变剂发挥作用的时期是图甲的c阶段
B、若将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图乙所示时期时,染色体上的所有DNA均含放射性
C、图甲曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是b和d
D、在图甲的e期才能观察到图乙所示的图象,该生物的基因型为aB

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞分裂过程图,下列有关图中a~c段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是(  )
A、细胞中始终存在同源染色体
B、该段的染色体行为是生物变异的根本来源
C、细胞中染色体数与DNA分子数的比由1:2变为1:1
D、细胞中始终存在姐妹染色单体

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