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下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A、共同进化只发生在具有捕食关系的生物之间
B、自然选择直接作用于种群而不是个体
C、生物受环境影响而产生的变异都是不可遗传变异
D、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向
考点:生物进化与生物多样性的形成
专题:
分析:阅读题干可知,该题的知识点是生物共同进化的概念,自然选择在生物进化中的作用,变异的类型和特点,生物进化的实质和影响生物进化的因素,先梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、生物的共同进化发生在不同物种之间及生物与无机环境之间,A错误;
B、自然选择直接作用于具有不同表现型的个体,不是直接作用于种群,B错误;
C、生物受环境的影响的变异可能是可遗传变异,如受辐射等条件影响发生的基因突变、染色体结构变异等,C错误;
D、外来物种入侵能改原有的种群基因频率的变化速度和方向而变生物进化的速度和方向,D正确.
故选:D.
点评:对于现代生物进化理论的主要内容的理解和掌握,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内T淋巴细胞的说法,正确的是(  )
A、在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟
B、能特异性识别抗原并合成分泌抗体
C、受抗原刺激后分化形成效应T细胞,与靶细胞亲密接触,直接将抗原消灭
D、既能进行细胞免疫,又参与体液免疫,与B淋巴细胞在功能上互相协调

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科目:高中生物 来源: 题型:

2014年,埃博拉病毒肆虐南非,造成大量人员死亡.该病毒入侵人体后,会引起人体相  应的免疫反应,下列叙述正确的是(  )
A、B细胞增殖分化为浆细胞,导致靶细胞裂解
B、相同病毒再次侵入人体,记忆细胞产生大量抗体清除病毒
C、抗体可直接作用于细胞外的病毒,而对细胞内的病毒不起作用
D、淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质,均在第二道防线中发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.

(1)图中甲表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和记忆细胞,与此过程有关的免疫活性物质是
 
.图中丙代表的信息分子来自神经元分泌的
 
.肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被
 

(2)图中乙表示下丘脑分泌的
 
激素.在寒冷时机体既有体液调节又有神经调节,此时皮肤主要通过
 
、毛细血管收缩来减少散热.当动物失水过多时,下丘脑还可作用于垂体,使之释放
 
激素,促进
 
对水的重吸收.
(3)由上图可知,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某果农给果树误喷了一种植物激素,结果造成树叶大量脱落.他喷洒的激素最可能是(  )
A、赤霉素B、乙烯
C、脱落酸D、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞中某过程的示意图,下列说法正确的是(  )
A、图中表示4个mRNA分子正在合成
B、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
C、该过程的模板是脱氧核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸
D、⑥的形成与核仁有关,形成后的②③④⑤相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物小组种植的纯种高茎豌豆自然状态下出现了矮茎后代.有人认为是基因突变的结果,有人认为是环境引起的.为探究矮茎豌豆出现的原因,该小组成员设计了如下几种实验方案,其中最简便的方案是(  )
A、分析豌豆种子的基因组序列
B、显微镜下观察该矮茎豌豆的基因结构
C、将得到的矮茎豌豆与纯合高茎豌豆杂交,观察后代的性状表现
D、将矮茎豌豆种子种植在适宜的环境条件下,自然状态下观察后代的性状表现

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某二倍体动物(染色体数为2N)精细胞与卵细胞的产生过程,其中①~③表示过程.请回答:

(1)甲细胞为
 
细胞;甲~丁细胞中,不含有同源染色体的有
 
,与精原细胞(卵原细胞)染色体数相同而DNA数不同的有
 

(2)①过程中,细胞核内发生的主要变化是
 
.用箭头和文字表示出②过程中染色体的行为变化
 
.请画出③过程中细胞内的染色体数量变化曲线.
 

(3)一个精原细胞经①~③过程产生的精细胞的基因型为
 
,一个卵原细胞经①~③过程产生
 
种卵细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图.请据图回答:
(1)毛细血管壁细胞生活的内环境是
 
.(填标号)
(2)内环境各成分之间的关系可表示为
 
.(用标号和箭头表示)
(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境的PH值明显下降?
 
,原因是图中的
 
(填标号)内存在
 
物质.

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