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获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是(  )
①诱变育种       ②杂交育种       ③单倍体育种       ④多倍体育种.
A、①②④B、④①②
C、②①③D、①④③
考点:生物变异的应用
专题:
分析:1、无子西瓜培育方法是多倍体育种、青霉素高产菌株培育方法是诱变育种、矮秆抗病小麦的培育方法是杂交育种.
2、几种育种方法总结:
杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)
诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得.
单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点  明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离.
多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,能得到染色体数目加倍的细胞.如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就.
基因工程育种原理:DNA重组技术(属于基因重组范畴)方法:按照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状.操作步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等.举例:能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得,抗虫棉,转基因动物等.
解答: 解:获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是:④多倍体育种、①诱变育种、②杂交育种,④①②正确,B正确.
故选:B.
点评:本题考查了多种作物的育种方法,意在考查学生的识记能力,知识运用能力,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为Aabb的个体与aaBb个体进行杂交(符合基因的自由组合定律),其后代表现型比例理论上是(  )
A、9:6:3:1
B、1:1:1:1
C、9:3:3:1
D、3:3:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示某草原生态系统的食物网,请回答:
(1)生态系统的成分中,上图中只体现了两种成分,未体现的另两种成分是:
 
 

(2)在这个食物网中,一共有
 
条食物链.
(3)该食物网中,蛇和鼠、鼠和食植昆虫的关系分别是:
 
 

(4)在对植物进行种群密度取样调查时,常采用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对各类生态系统特征的描述,正确的是(  )
A、森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差
B、草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物
C、天然草原生态系统的能量可循环流动
D、任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的

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科目:高中生物 来源: 题型:

为获得纯合高蔓抗病(两对相对性状独立遗传)番茄植株,采用了下图所示的方法.据图分析,不正确的是
(  )
A、过程①中通过增加自交代数可筛选出更高比例的纯合高蔓抗病植株
B、过程②可以选取任一F1植株的适宜花药作培养材料
C、过程③体现出植物细胞的全能性
D、图中加倍过程可采用滴加赤霉素或低温处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物技术的叙述,不正确的是(  )
A、制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
B、固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞慢
C、使用透析法可以去除样品中相对分子量较小的杂质
D、制作果醋时,为保证醋酸菌的生长,不能向发酵装置补充氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,当大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷.如图为实验人员研究Ach浓度与反应时间关系的实验图:A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量仪(轴突中已除去突触小泡).

(1)写出图中神经元的结构名称:①
 
  ②
 

(2)B处给予恒定刺激后,细胞膜内外电位变化为
 

(3)下表为不同浓度Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间.请分析回答问题:
Ach浓度(?mol?L-1C处感受刺激时间(ms)D处感受刺激时间(ms)
0.15.005.56
0.25.005.48
0.35.015.31
0.45.015.24
0.55.005.16
①C处的数据说明了
 
.②D处的数据说明了
 

(4)在轴突中除掉突触小泡的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列符号代表精子的染色体组成,a与a′是一对同源染色体,其余以此类推.下列哪四个精子来自同一个精原细胞(  )
A、ab′c、a′bc、ab′c、a′bc′
B、a′bc′、ab′c、abc、abc
C、ab′c、a′bc、a′b′c、abc′
D、abc′、ab′c、ab′c、abc′

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科目:高中生物 来源: 题型:

溶酶体有细胞内消化功能,内部水解酶的最适pH在5.0左右,下列叙述错误的是(  )
A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
C、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

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