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    【题目】将大白鼠（恒温动物）与青蛙（变温动物）从25℃移至0℃的环境中，它们的耗氧量情况是：

    A. 均减少 B. 前者增加后者减少 C. 前者减少后者增加 D. 均增加

    【答案】B

    【解析】恒温动物在低温环境中通过呼吸作用增强使产热量增加，以维持体温的相对稳定，此时耗氧量将增加；变温动物在低温环境中体温降低，代谢减弱，耗氧量减少。选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与血浆pH稳定的维持相关性最小的是

    A. Na+ B. HCO3- C. H2CO3 D. HPO42-

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O

    B. 乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关

    C. 丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色

    D. 酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究表明，下丘脑SCN细胞中PER基因表达与昼夜节律有关，其表达产物的浓度呈周期性变化，如图为相关过程。据此判断，下列说法正确的是

    A. PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中

    B. 图1过程①的原料为脱氧核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶

    C. 图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变

    D. 图3中mRNA沿着核糖体的移动方向是从右向左

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是物质进入细胞的示意图，其中①~④表示4种物质跨膜运输方式。下列有关说法错误的是

    A. 植物根部细胞可以通过图示①的方式进行吸水

    B. Na+可以通过图示②的方式进入人体细胞

    C. 有机小分子都要通过图示③的方式进入人体细胞

    D. 生物膜的流动性可以通过图示④的方式来体现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】藏羚羊是国家一级保护动物，主要生活在海拔3700~5500米的青藏高原的高山草原、草甸和高寒荒漠地带研究人员对这三个地区的藏羚羊种群特征及其生活环境进行调查，结果如下图所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、VI分别对应大、中、小、幼四个年龄等级。下列相关叙述错误的是

    A. 调查藏羚羊的种群密度时通常采用标志重捕法，得到的数据是估计值

    B. 甲、丙两个藏羚羊种群的年龄结构分别为衰退型和增长型

    C. 未来一段时间内，自然状态下乙种群的种群密度可能变化不大

    D. 藏羚羊作为食物链上的一个重要环节，对维持生态平衡具有重要作用，这体现了生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物行为产生与神经调节和激素调节的关系的叙述，哪一项是正确的？

    A. 在动物行为的形成中，激素调节和神经调节的作用同等重要的

    B. 在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，而以激素调节为主

    C. 在动物行为的形成中，激素调节和神经调节都有一定的作用，而以神经调节为主

    D. 在动物行为的形成中，神经调节有重要作用而激素调节没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙是真核细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）甲图为_____细胞，判断的依据是_____。

    （2）在甲、乙两细胞中都有，且含有核酸的细胞器是_____ (填编号)；甲图、乙图中不属于生物膜系统的是______（填编号）。

    （3）甲图中具有双层膜结构的细胞结构是_____(填编号)；甲图对细胞具有支持和保护作用，它的形成与 ____（填编号）有关；若甲图为洋葱根尖分生区细胞，则不应有_____ (填编号)结构。

    （4）若乙图细胞可分泌抗体，与之合成和分泌有关的具膜细胞器有_____（填编号）。

    （5）为获得纯净的细胞膜，甲图乙图细胞都不是理想的实验材料，原因是：①__________；②____________。

    （6）对于西瓜的果肉细胞而言，色素存在于_____（填编号），其作用是_____。

    （7）蓝藻细胞与图中的细胞在结构上最主要的区别是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传病在人类疾病中非常普遍，对遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作。下面是对某种遗传病的发病率和遗传方式的调查过程，请回答下列问题：

    (1)调查遗传病发病率：①确定调查范围；②在人群里________抽查人数若干，调查并记录，计算；③得出结果。

    (2)调查遗传方式：①选取_______________家族若干；②画出系谱图；③根据各种遗传病的遗传规律推导出遗传方式。

    (3)以下是某个家族某种遗传病的系谱图，根据所学知识回答问题(用A、a表示相关基因)

    ①该遗传病的遗传方式为___________________。

    ②假设6号和9号结婚，婚后所生孩子患该病的概率是________。

    ③若⑦号同时携带色盲基因（Xb），⑦和⑧再生一个孩子只患一种病的概率是___________。

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