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如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中错误的是(  )
A、缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
B、甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
C、垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
D、图中共有3处箭头表示负反馈调节
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.
2、甲状腺激素的反馈调节:而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.
3、据图分析:①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素.
解答: 解:A、缺碘时,合成甲状腺激素少,反馈作用弱,使激素①和②分泌高于正常水平,A正确;
B、甲状腺机能亢进患者的甲状腺激素分泌过多,即③分泌增多,B正确;
C、垂体能分泌生长激素,与激素③都能促进生长,C正确;
D、图中共有2处箭头表示负反馈调节,分别为③→垂体和③→下丘脑,D错误.
故选:D.
点评:本题以图解为载体,考查了甲状腺激素的分解调节的相关知识,要求考生能够根据甲状腺激素的分级调节内容判断图中①~③表示的激素名称;识记甲状腺激素的生理功能;明确甲状腺激素激素过多后会发生负反馈调节.
练习册系列答案
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生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群(  )
A、一只蝗虫B、全部蝗虫
C、全部昆虫D、全部生物

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图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是(  )
A、以上三种细胞内遗传物质是DNA或RNA
B、a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C、三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D、a、b细胞都可以进行光合作用

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现有100个氨基酸,共含有116个氨基和106个羧基,这些氨基酸缩合成的6条多肽链时共含有氨基的个数是(  )
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B、缺镁时,叶绿素的形成受阻碍
C、镁以离子形式参与构成叶绿素
D、镁是叶绿素的组成元素之一

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如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:

(1)A包括
 
等元素.
(2)B的名称叫
 
,1分子的B是由
 
 
 
组成的,其连接方式是(用图示表示)
 

(3)C的作用是
 

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用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构,观察到细胞结构a~e具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上有小孔,而b、c的膜上没有小孔;细胞分裂时,从d周围发出丝状物;e由几个囊状结构折叠而成.将A、B、C的细胞结构的有无情况整理归纳如下:(“+”表示存在,“-”表示不存在)
细胞结构abcde
A-----
B+++-+
C++-++
(1)A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种,则A、B、C分别是
 
 
 

(2)a~e依次是
 
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.正确的是(  )
A、图乙中a、b两点的生长素浓度应大于10-8(mol/L)
B、丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
C、甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性
D、某小组在探究促进扦插生根的最适生长素浓度时,预设了Ⅰ、Ⅱ两个浓度,结果都没有生根,建议该小组在Ⅰ、Ⅱ两浓度之间设置梯度浓度,即可找到促进扦插生根的最适浓度范围

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜上的蛋白质常与多糖结合成糖蛋白,糖蛋白在细胞识别、信号传导等生命活动中起重要作用.下列哪个过程与糖蛋白无关(  )
A、癌细胞的扩散与转移
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C、胰岛素促进血糖浓度降低
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