分析 分析系谱图:Ⅱ1和Ⅱ2都不患病,但他们有一个患该病的女儿Ⅲ1,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病;Ⅱ1和Ⅱ2的基因型都是Aa,Ⅲ1的基因型是aa,Ⅲ2的基因型及概率是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.
解答 解:(1)根据分析:该遗传病是由隐性基因控制的.
(2)因为Ⅱ3的基因型是aa,所以图中Ⅰ1的基因型是Aa;因为Ⅲ3的基因型是aa,所以Ⅱ4的基因型为Aa,它是纯合子的概率为0;Ⅱ3(aa)与Ⅱ4(Aa)的后代,Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa、$\frac{1}{2}$aa(白化病),再生一正常女孩的概率是$\frac{1}{2}$(患白化病的概率)×$\frac{1}{2}$(是女孩的概率)=$\frac{1}{4}$.
(3)若Ⅲ2($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)与Ⅲ3(aa)近亲结婚,则他们生下患病孩子的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$.若Ⅲ2($\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa)与一个杂合女性婚配,所生的儿子患有该病,说明Ⅲ2携带有致病基因a,则Ⅲ2的基因型为Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa(白化病),则他们生第二个孩子患病的概率是$\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)隐
(2)Aa Aa 0 $\frac{1}{4}$
(3)$\frac{1}{3}$ Aa $\frac{1}{4}$
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,进而进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 贵州矮马和新疆伊犁马种群的基因库存在差异 | |
B. | 贵州矮马的DNA甲基化抑制了IGF基因的转录 | |
C. | 贵州矮马和新疆伊犁马之间存在生殖隔离 | |
D. | 贵州矮马的进化与基因突变、DNA甲基化有关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
精子和卵细胞之间的信息交流是通过( )方式进行.
A.分泌激素传递到靶细胞
B.分泌递质传递信息
C.两细胞的细胞膜相互接触
D.两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 | |
B. | 银边天竺葵叶片边缘细胞不含叶绿体无叶绿素,不能进行光合作用但能进行呼吸作用 | |
C. | 黑暗条件下,黑藻不能进行光反应,但能利用呼吸作用产生的[H]和ATP进行暗反应制造有机物 | |
D. | 磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物,类囊体膜上产生的ATP全部用于暗反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光能--ATP--葡萄糖 | B. | 光能--CO2--葡萄糖 | ||
C. | 光能--五碳化合物--葡萄糖 | D. | 光能--水--葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中M点前限制玉米光合速率的主要因素是光照强度 | |
B. | 与b点相比,a点时细胞中的C3含量较多 | |
C. | 与M点相比,b点时,细胞中的C5含量较低 | |
D. | 图中信息显示,合理密植有利于提高玉米的光合速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此生态系统中虫黄藻与珊瑚虫互利共生 | |
B. | 珊瑚组织对高光强环境的适应是相对的 | |
C. | 虫黄藻与珊瑚虫之间能进行物质循环与能量流动 | |
D. | 监测珊瑚虫体内的虫黄藻密度变化是预警珊瑚白化的有效途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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