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下列关于酶与ATP的叙述正确的是( )

A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

B.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

C.酶与ATP均具有高效性与专一性

D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.人类的某种遗传病是由X染色体上的两对基因(A.a和B、b)控制,其中A基因和B基因同时存在时才不会患病,不考虑突变和交叉互换.下列关于该遗传病的叙述,错误的是(  )
A.在男性群体中,A,a和B、b这两对纸因组成的基因型共有4种
B.双亲均不患该遗传病的家庭中,女儿均正常,儿子可能患病
C.双亲均患该遗传病的家庭中,若儿子患病,则女儿也一定患病
D.需调查若干患病家系才能分析出该遗传病的遗传特点

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

取四个表面积相同细胞器,将其中磷脂成分全部提取出来,并将其在空气﹣水面上铺成单分子层(如图所示),测得水面上磷脂单分子层的表面积最大的是( )

A.线粒体 B.高尔基体 C.细胞核 D.液泡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省南阳市新野三高高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是( )

A.氨基酸分子脱水缩合生成的水分子中氢来自氨基

B.蛋白质中肽链的盘曲和折叠打开时,其特定功能会发生改变

C.若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同,则它们一定是同一种蛋白质

D.蛋白质的多样性取决于肽键的多样性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与细胞有关的实验问题.

(1)按下面步骤进行质壁分离实验.

步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,取一片藓类小叶,盖上盖玻片.

步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次,使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中.

步骤三:在显微镜下观察,结果如图所示.

①图中A、B处的颜色分别是

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系.纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态.则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是( )

A.载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件

B.温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度

C.光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化

D.氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.为了提高玉米的产量,科学家做了大量的研究工作.如图是关于玉米培养的过程,请据图回答:

(1)取玉米幼苗的茎尖进行组织培养,如图A→C,发育成植株D;取D的花药进行离体培养成幼苗,经秋水仙素处理后发育成植株G,如图E→F→G,属于单倍体育种;
(2)取茎尖进行培养的原因是分生区分生能力强且附近病毒极少,甚至无病毒.
(3)用E→G途径育种的优点是明显缩短了育种年限;若想培育出一种能抗虫的玉米新品种,可以采用基因工程育种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来.在缺二氧化碳的条件下,给予光照,然后再用离心法去掉类囊体薄膜.黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2,结果在基质中检测到含14C的光合产物.为证明①光照条件下,在类囊体薄膜上产生ATP、等物质;②CO2被还原成光合产物的过程不需要光.在上述实验进行的同时,应追加一个怎样的实验(已知肯定要加14CO2)来说明问题(  )
A.备无类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP
B.备有类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP
C.备无类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP
D.备有类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是(  )
A.图②产生的子细胞一定为精细胞
B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤
C.图示含有同源染色体的细胞是①③⑤
D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组

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