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    下列有关植物激素的叙述,正确的是(　　)

    A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
    B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
    C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
    D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落

    B

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列实验结论中，错误的是（   ）

    A．萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说
    B．格里菲斯的转化实验证明加热杀死的S型菌里存在“转化因子”
    C．艾弗里的实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质
    D．赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列不属于相对性状的是

    A．豌豆的高茎和矮茎B．猫毛色的黑色和白色
    C．人的双眼皮和单眼皮D．羊毛的细毛和长毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到的结果如下图所示。不能从中得出的结论是(　　)

    生长素(IAA)和赤霉素(GA)对
    离体豌豆节间切段伸长的效应
    A.IAA比GA促进植物生长的作用明显
    B.IAA和GA具有协同作用
    C.图中表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用
    D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于顶端优势的说法正确的是(　　)

    A．所有植物都具有明显的顶端优势
    B．顶端优势有利于植物获得更多的阳光
    C．顶端优势强的植物得到生存和发展,而顶端优势弱的植物必然被淘汰
    D．保留顶端优势有利于提高棉花产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下面左图为燕麦胚芽鞘所作的处理,那么一段时间后,右图①②③在图示情况下,其生长状况依次是(　　)

    A．向右弯曲　向右弯曲　向右弯曲
    B．向右弯曲　向右弯曲　向左弯曲
    C．向左弯曲　直立生长　向右弯曲
    D．向右弯曲　直立生长　向左弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    春天,某树林中栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁。人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是(    )

    A．春天将这片树林保护起来,避免人类干扰
    B．春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然
    C．秋季终止投喂,促使池鹭迁飞
    D．秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外辐射,因此被称为地球生物圈的保护伞。然而,由于人类大量排放卤代烃(如制冷剂氟利昂),严重破坏了臭氧层,引起地球表面紫外辐射增强。臭氧层耗损引起的普遍的生物学效应是(    )
    ①海洋浮游生物增多 ②人类皮肤癌、白内障患者增加 ③生物群落的分布不受影响 ④农作物减产

    A．①② B．②④ 
    C．①③ D．③④ 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(　　)

    A．静息电位值减小 B．静息电位值增大
    C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低

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