A. | 丙所发挥的作用因植物细胞的成熟情况差异不大 | |
B. | 用NAA处理得到的无子果实性状不属于变异 | |
C. | 甲、乙、丙皆有非蛋白质的小分子有机物 | |
D. | 高浓度的丙会促进甲的大量合成,进而抑制丙的作用 |
分析 甲促进休眠,抑制生长,应为脱落酸,乙的作用与甲相反,应为赤霉素,丙可以促进生长,促进果实发育,应为生长素,据此答题.
解答 解:A、甲促进休眠,抑制生长,应为脱落酸,乙的作用与甲相反,应为赤霉素,丙可以促进生长,促进果实发育,应为生长素,幼嫩细胞对生长素较为敏感,A错误;
B、用NAA处理得到的无子果实性状属于变异,但属于不可遗传变异,B错误;
C、甲、乙、丙皆有非蛋白质的小分子有机物,C正确;
D、高浓度的丙会促进乙烯的大量合成,进而抑制的生长素作用,D错误;
故选:C.
点评 本题考查了学生对生长素的作用、植物激素在植物生长发育过程中的作用关系、不同细胞对生长素的敏感性不同的综合理解应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 插枝来自同一植株即可 | B. | 插枝上保留芽的数目应相同 | ||
C. | 2,4-D浓度是自变量 | D. | 枝条上根的总长度为因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素浓度过高会抑制切段中乙烯的合成 | |
B. | 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 | |
C. | 植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 | |
D. | 不同激素分别独立调节植物生长发育的不同阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙肝是由乙肝病毒引起,乙肝病毒只有核糖体一种细胞器 | |
B. | 结核杆菌可引起肺结核,其细胞内没有核仁,只有线状DNA | |
C. | 灰指甲是由某些真菌引起,真菌不能发生染色体变异 | |
D. | 蛔虫可在人体肠道内寄生,其细胞具有生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落 | |
B. | 植物激素既可以直接参与代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息 | |
C. | 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 | |
D. | 对植物生长发育有显著影响的微量有机物就是植物激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用生长素处理二倍体的番茄幼苗顶端,可以获得无子番茄 | |
B. | 同一植物根和芽所需的最适生长素类似物浓度不同 | |
C. | 用赤霉素处理大麦种子,可以使其无需发芽就可以产生淀粉酶 | |
D. | 用青鲜素处理大蒜,可以抑制其发芽延长储存时间 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌可以是消费者与分解者,但不会成为生产者 | |
B. | 马排出的粪便中的能量属于生产者同化能量的一部分 | |
C. | 一只狐狸捕食了一只鸡,则该狐狸获得了该鸡能量的10%至20% | |
D. | 物质循环指的是各种化合物在无机环境与生物群落之间往复循环 |
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