A、突触前膜的乙酰胆碱释放量减少 |
B、突触间隙中乙酰胆碱未及时分解 |
C、部分受体与乙酰胆碱的结合受阻 |
D、该神经突触处于低Na+溶液中 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个染色体组中不含同源染色体 |
B、由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 |
C、基因型Abcd的生物含一个染色体组,是单倍体,但单倍体不一定含一个染色体组 |
D、含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养皿编号 | UV-B辐射剂量(J/m2) | 实验后小球藻数量 |
A0 | 0 | 20×104 |
A1 | 0.2 | 27×104 |
A2 | 0.8 | 26×104 |
A3 | 1.6 | 14×104 |
A4 | 2.2 | 10×104 |
A5 | 3.0 | 6×104 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、群落是生物进化的基本单位 |
B、生物受环境影响而产生的变异可能作为进化的原材料 |
C、迁入和迁出会使种群的基因频率发生定向改变 |
D、物种的形成必须经过地理隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①中,若b2为RNA链,则b1链的
| ||
B、图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞 | ||
C、由图②所示的基因型可以推知,该生物体可能合成黑色素 | ||
D、若图③中的1个b基因在受精卵第一次卵裂时突变为B,则该生物体将不能合成物质乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都需要使用高倍显微镜观察 |
B、都需要对实验材料进行染色 |
C、实验全过程都要使实验对象保持活性 |
D、适当提高温度将使实验结果更加明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、18%、28% |
B、27%、23% |
C、23%、18% |
D、28%、27% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab阶段表示受精卵有丝分裂的后期 |
B、eh阶段表示一个成熟生殖细胞形成的全过程 |
C、在ab之间出现染色体的加倍 |
D、在fg之间,一个次级精母细胞可能含有2个Y染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲:Aaaa 乙:AaaBbb |
B、甲:AaBb 乙:AaBB |
C、甲:AAaa 乙:AAaaBBbb |
D、甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb |
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