A、雄性、mm |
B、雌性、Mm |
C、雄性、Mm |
D、雌性、mm |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑤ | B、①②④ |
C、②③④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、射进该生态系统的全部太阳能 |
B、照到该生态系统内的所有植物叶面上的太阳能 |
C、该生态系统全部生产者所固定的太阳能总量 |
D、生产者传递给全部消费者的总能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:1:1 |
B、4:4:1 |
C、2:3:1 |
D、1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养液 | 阿拉伯胶 | 阿拉伯胶酶 | NaNO3 | 牛肉膏 | K2SOPO4 | MgSO4?7H2O | KCl | FeSO4?7H2O |
A | 25g/L | __ | __ | __ | g/L | g/L | g/L | g/L |
B | 25g/L | g/L | __ | g/L | g/L | g/L | g/L | g/L |
C | __ | __ | g/L | __ | g/L | g/L | g/L | g/L |
D | 25g/L | __ | g/L | __ | g/L | g/L | g/L | g/L |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少 |
B、该图中C所具有的能量为B的10% |
C、该图中的A表示流经该生态系统的总能量 |
D、图中A具有的能量是B、C、D的能量之和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 |
B、基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 |
C、相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的 |
D、基因治疗主要是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中 |
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