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将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述正确的是


  1. A.
    选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜
  2. B.
    若B溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上升,b点左移
  3. C.
    图中放人A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原
  4. D.
    在0~4 min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的
C
试题分析:渗透实验必须采用有大液泡的细胞,分生区的细胞没有大液泡,不是合适的实验材料,A错。B液浓度增大,则失水变快变多,a点上升;但是外液浓度越高,分离越快,复原越慢,以至于不能复原(如A液),所以b点应右移,B错。图中一直可以计算细胞的失水量,证明在实验时间内细胞并未死亡(死亡细胞是全透的,就无法判断是得水失水了),所以都有可能复原,C正确。两条曲线差异就是浓度差导致,浓度差导致扩散速率不同,D错。故本题选C
考点:本题考查植物细胞渗透作用的相关知识,意在考查考生对植物细胞渗透作用知识的要点的识记和理解的能力以及识图能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省海南中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

应用基因工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请根据资料和图解回答下列问题:
材料一:蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度,可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法——培育转基因蜘蛛羊。
材料二:注射疫苗往往会在儿童和部分成年人身上引起痛苦,将疫苗藏身于水果蔬菜中,人们在食用这些转基因植物的同时也获得免疫力,因而无需免疫接种,这一新概念将引起疫苗研究的一场革命。

(1)过程①⑤所需要的工具酶有                   ,构建的乙肝表面抗原蛋白基因表达载体一般由                                  等部分组成。
(2)过程②是将重组质粒导入山羊受体细胞,受体细胞应选择          ,采用最多的也是最有效的导入方法是           
过程⑥是将重组质粒导入莴苣受体细胞,受体细胞可为                 ,采用最多的导入方法是                 
(3)通过①~④过程培育的蜘蛛羊可以作为乳腺生物反应器,从         中提取所需要的蜘蛛丝蛋白。还可以形成膀胱生物反应器,从         中提取所需蛛丝蛋白,简化提取过程。
资料三:PCR技术(聚合酶链式反应)是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术,下图表示合成过程,请据图分析回答:

(4)A过程高温使DNA变性解旋,对该过程的原理叙述正确的是:(    )

A.该过程用到耐高温的解旋酶破坏氢键;
B.该过程用到限制酶破坏磷酸二酯键;
C.该过程不需要解旋酶的作用;
D.该过程与人体细胞的过程完全相同;
(5)从图中可知,催化C过程的酶是            ,它与正常细胞内的酶区别是      ;PCR反应除提供酶、DNA模板、通过控制温度使DNA复制在体外反复进行外,还需要满足的两个基本条件是                        
(6)如果把模板DNA的两条链用15N标记,游离的脱氧核苷酸不做标记,控制“94℃-55℃-72℃”温度循环3次,则在形成的子代DNA中含有15N标记的DNA占     。如果模板DNA分子共有a个碱基对,其中含有胞嘧啶m个,则该DNA复制10次,需要加入胸腺嘧啶脱氧核苷酸                  个。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东莱芜高三上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(l0)赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图10所示(IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以下为某研究小组的部分探究过程。

材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块。刀片等。

实验步骤:

①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为l4号;向l号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为四组;

③将其中两组幼苗分别置于l号和2号烧杯中,1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后,进行图11所示处理。

④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后,观察其弯曲情况。

⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的? a? 培养液,然后重复步骤? b?

请分析回答:??

(1)ab两处分别为__________________;该步骤中使用此种培养液的目的是__________

(2)本探究实验的两个变量分别是_________________;若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧,可以说明___________。请写出步骤⑤实验后的两种可能结果__________

(3)你认为该小组提出的假设是_________;请你提出一条其他假设_________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届浙江富阳场口中学高二上期第三次限时训练生物卷(解析版) 题型:选择题

将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述错误的是

A.甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较多

B.植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原

C.图中放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原

D.若乙溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上升,b点左移

 

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科目:高中生物 来源:2014届重庆市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述正确的是

A.选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜

B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线的变化可能为a点上升,b点左移

C.图中放人A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原

D.在0~4 min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的

 

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