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光合作用和呼吸作用是绿色植物叶肉细胞内发生的两个重要的代谢活动,它们相互联系,密不可分。可用氧气的产生与利用(或二氧化碳的吸收与产生)来检测光合作用和呼吸作用的强弱。请分析回答下列问题:

(1)金鱼藻在代谢过程中,细胞内产生气体的场所可能是             

(2)在较强光照下,培养金鱼藻的烧杯内会冒出气泡,试解释原因               

(3)请利用所提供的实验材料和用具设计一个实验,证明植物细胞的呼吸作用产生CO2

材料用具:新鲜金鱼藻小枝若干,试管若干支,量筒一个,清水,指示剂溶液(中性时呈绿色,酸性时呈黄色,碱性是呈蓝色)

实验步骤:

第一步:                                                              

第二步:                                                              

第三步:                                                              

实验结果及分析:                                                               

(1)叶绿体(或叶绿体囊状结构的薄膜)、线粒体(或线粒体基质)、细胞质基质

(2)金鱼藻的光合作用产生的氧气多于呼吸作用消耗的氧气,形成气泡冒出

(3)实验步骤:

第一步:取相同的试管两支,编号A、B,用量筒量适量且等量的清水分别注入两支试管中,然后向两支试管中分别滴加等量的指示剂。

第二步:在A试管中加入适量的新鲜金鱼藻小枝,B试管不加。

第三步:将两支试管均放置于黑暗睡,在相同的适宜的条件下培养一段时间后,观察记录实验现象;

结果及分析:A试管呈黄色,B试管呈绿色。因为A试管在黑暗中,金鱼藻进行呼吸作用产生的CO2使溶液呈酸性,指示剂呈黄色;B试管中无金鱼藻不进行呼吸作用,溶液仍呈绿色。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:广东省汕头市2010-2011学年高一下学期教学质量检测生物试题 题型:071

光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。

(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:

①图甲中的a点,此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是________。该过程的反应总式是________。

②在光照强度大于________klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是________。

③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将向________移动。

④由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点,光合速率与呼吸速率相等的点是________,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是________。

(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验,探究丙酮酸水解发生的场所。

实验步骤:

①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。并通过差速离心,得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性),分装在标号为1、2的两支试管中。

②取等量且少量的试管1及试管2中的溶液,分别置于编号为A、B的两支试管内,再取________分别加入A、B两支试管内,在适宜条件保温。

③一段时间后,分别向A、B试管加入________,观察现象。

实验现象与分析:

④若观察到A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊的现象。

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。

若观察到________现象)

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省西安市庆安中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

光合作用和呼吸作用是植物代谢活动中重要的两个生理过程。右图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。(提示:叶面积指数是指单位土地面积上的植物叶的总面积,叶面积指数在一定范围内越大,叶片交错重叠程度越大)请据图回答下列问题:

(1)图中A点的生理含义是                                  。相同叶面指数下两条曲线的差值(a-b)代表____________                           
(2)当叶面积指数达到               时,光合作用的速率不再随叶面积指数增加而增加,其主要原因是                        ;当叶面积指数大约在          范围时,对农作物增产最有利。

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省西安市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

光合作用和呼吸作用是植物代谢活动中重要的两个生理过程。右图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。(提示:叶面积指数是指单位土地面积上的植物叶的总面积,叶面积指数在一定范围内越大,叶片交错重叠程度越大)请据图回答下列问题:

(1)图中A点的生理含义是                                   。相同叶面指数下两条曲线的差值(a-b)代表____________                           

(2)当叶面积指数达到                时,光合作用的速率不再随叶面积指数增加而增加,其主要原因是                         ;当叶面积指数大约在           范围时,对农作物增产最有利。

 

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科目:高中生物 来源:哈尔滨市2010届高三第三次高考模拟考试(理综生物) 题型:综合题

(12分)下图甲表示两种不同的植物(阳生植物和阴生植物)随着日光照射强度的变化,吸收CO2量与放出CO2量的变化曲线图,图乙表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况,c~h指的是O2或CO2。请据图回答:

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   (1) 曲线B所表示的是              植物的光强度和光合作用合成量的关系。

   (2) 假设B植物光合作用产生的有机物都是葡萄糖, B植物在光照强度为10千勒克斯(klx)时,总的光合速度的值是C6H12O6         mg/100cm2.h。

   (3)甲图中,A、B两种植物处于光照强度为10千勒克斯(klx)时,指出乙图对应的c~h过程中能发生的是:              。只发生c、d过程时所进行的反应式为_______________________

   (4)白天和黑夜的时间各为12 h,在            千勒克斯以上的光照强度下才能使A植物一天内吸收的CO2量超过放出的CO2量,B植物白天在1千勒克斯的光照强度下,一昼夜中植物能否生长?为什么?    

   (5)图乙中的h若指的是葡萄糖,图示还正确吗?为什么?

 

 

 

 

   (6)细胞作为一个基本的生命系统,需要外界的能量供应,而光合作用和呼吸作用是物质和能量转变的两个重要生理过程。从能量输入叶肉细胞到能被生命活动所直接利用,其能量转移的具体途径是光能 →               →                   →                    。 

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高一下学期教学质量检测生物试卷 题型:综合题

光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程,受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。

(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系;图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答:

 

①图甲中的a点,此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是         。该过程的反应总式是                                                 。(2分)

②在光照强度大于                  klx时,植物才会表现出生长现象。在d点之后,影响光合作用的主要因素是_____________________。

③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度提高到30℃,理论上分析c点将向          移动。

④由图乙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点,光合速率与呼吸速率相等的点是__________,j点与e点相比,植物体内有机物含量发生的变化是           

(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂:14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验,探究丙酮酸水解发生的场所。

实验步骤:

①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理,使之分散为单个细胞。并通过差速离心,得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性),分装在标号为1、2的两支试管中。

② 取等量且少量的试管1及试管2中的溶液,分别置于编号为A、B的两支试管内,再取________________分别加入A、B两支试管内,在适宜条件保温。

③一段时间后,分别向A、B试管加入_______________,观察现象。

实验现象与分析:

④若观察到A试管出现浑浊,B试管不出现浑浊的现象。

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。

若观察到                                                      (现象)

可得出结论:细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。

 

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