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    玫瑰精油提取的过程是（ ）

    A．鲜玫瑰花+水一水蒸气蒸馏一油水混合物一分离油层一除水

    B．鲜玫瑰花+水一油水混合物一水蒸气蒸馏一分离油层一除水

    C．鲜玫瑰花+水一油水混合物一除水一分离油层

    D．鲜玫瑰花+水一油水混合物一水蒸气蒸馏一除水一分离油层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北辛集中学高一下第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为MmNn（两对基因独立遗传）的个体自交，后代与亲本基因型完全相同的有

    A．9/16 B．1/16

    C．1/8 D．1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（　　）
    A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端
    B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
    C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
    D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示细胞合成蛋白质并向外分泌的过程，其中⑤为附着在内质网上的核糖体．下列与此相关的表述中不正确的是（　　）
    A．此图未能显示出细胞的生物膜系统在结构上的联系
    B．此过程说明生物膜在功能上有紧密的联系
    C．③的膜与②的成分基本相同，结构相似，可以融合
    D．合成分泌过程经历的途径大致是⑤⑥④③②①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．科学家在研究细胞膜运输物质时发现有四种关系，分别用如图中四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符．那细胞膜运输物质X的方式是（　　）
    A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞学说揭示了（　　）
    A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性
    C．细胞为什么要产生新细胞D．新细胞的产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    9．生物教材基础知识
    （1）调查人类遗传病时最好选择发病率较高的单基因遗传病作为调查对象．人类的基因组计划测定24条染色体的全部的DNA序列解读其中包含的遗传信息
    （2）基因突变是产生新基因的途径，是生物变异的根本来源．
    （3）DNA分子的双螺旋结构为DNA复制提供了精确的模板通过碱基互补配对原则保证了DNA复制能够准确的进行．
    （4）基因的本质是有遗传效应的DNA片段．
    （5）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的基因的重新组合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．细胞内不同膜之间能互相转化，其中可以直接转化的是（　　）
    A．内质网膜和高尔基体膜B．高尔基体膜和细胞膜
    C．内质网膜和细胞膜D．核糖体膜与内质网膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在高中生物教材中，涉及样方法，同位素标记法等多种“方法”的学习，下列说法正确的是（　　）
    A．常用密度梯度离心法分离得到不同的细胞器
    B．应用标志重捕法对蚂蚁，老鼠等动物进行种群密度的调查
    C．萨顿运用假说一演绎法提出了“基因在染色体上”的假说
    D．在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，运用了抽样检测法

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