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美国研究人员发现了一个有趣的现象,肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关,多巴胺是一种重要的神经递质,在兴奋传导中起着重要的作用.下列有关兴奋传导的叙述中,正确的是(  )
A、突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关
B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
C、神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转
D、兴奋是从上一个神经元的树突传至下一个神经元的
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突.兴奋在神经元间的传递是单向的,且存在电信号-化学信号-电信号的转换,神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制,神经递质的释放是一个耗能过程.
解答: 解:A、存在于突触小体中的神经递质(如多巴胺),以突触小泡形式被运输到突触前膜,再以胞吐形式运出细胞,在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与,A正确;
B、突触小体是轴突末端膨大的部分,只能实现“电信号→化学信号”的转变,突触结构可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变,B错误;
C、神经递质作用于突触后膜后,将使突触后神经元发生兴奋或抑制,若发生抑制,则突触后膜不会出现电位逆转,C错误;
D、兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,D错误.
故选:A.
点评:本题考查兴奋的传导和传递,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

AaBbDd与AaBbdd杂交(三对基因独立遗传,完全显性),子代中表现型全为显性性状的个体所占比例数是(  )
A、
1
16
B、
3
16
C、
9
32
D、
27
64

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科目:高中生物 来源: 题型:

固定化酶技术是近几年发展起来的一项酶应用技术,它很好地解决了酶的重新利用的能力,大大提高了酶的利用率.下列关于固定化酶技术的说法正确的是(  )
A、固定化酶就是固定反应物,使酶能反复利用
B、固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应
C、加酶洗衣粉就是添加了固定化酶的洗衣粉
D、固定化酶常用物理吸附法或化学结合法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的说法正确的是(  )
A、调查某树林中一种鸟的种群密度,需要采用样方估算的方法
B、麦田群落中只存在水平结构没有垂直结构
C、如果时间允许,弃耕的农田都能形成森林
D、人类的活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、抗体都是蛋白质
B、酶都是蛋白质
C、许多激素是蛋白质
D、肌肉的成分主要是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图.请据图回答:

(1)图A可以表示一个完整的细胞周期的是
 

(2)图B中的时期相当于图A中的
 
段,图B细胞中有染色体
 
个、染色单体
 
个和DNA分子
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答:
(1)此细胞处于有丝分裂的
 
期.
(2)此时细胞有染色体
 
 条.染色单体
 
 条,DNA分子
 
个.
(3)此细胞分裂结束后,子细胞内有染色体
 
条,DNA分子
 

(4)此时期继续发展,将在
 
 位置出现
 
,逐渐扩展形成
 
,最终分裂为两个子细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质由肝细胞内核糖体合成的是(  )
A、过氧化氢酶B、糖原
C、乳糖D、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中含有的无机盐离子配对正确的是(  )
A、血红蛋白--Mg
B、甲状腺激素--I
C、叶绿素--Fe
D、三磷酸腺苷--Ca

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