A. | 抑制呼吸酶的活性 | B. | 改变了细胞膜的结构 | ||
C. | 抑制Ca2+载体的活动 | D. | 改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度 |
分析 主动运输需要2个条件:一是需要能量,二是需要载体;由于钙离子和钾离子的运输方式都是主动运输,而对心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收则不受影响,这说明没有影响到能量,影响的是钙离子的载体.
运输方式 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、如果抑制呼吸酶的活性,则对K+、C6H12O6的吸收也受影响,A错误;
B、心肌细胞对K+、C6H12O6的吸收不受影响,说明没有改变细胞膜的结构,B错误;
C、由于载体具有专一性,对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响,说明抑制了Ca2+载体的活动,C正确;
D、由于Ca2+吸收属于主动运输,因此改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度不会改变运输速率,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了物质跨膜运输的有关知识,要求考生明确载体的专一性,每一种的离子都有特定的载体,这也就解释了不同的离子细胞吸收速度不同的原因,在平时的学习的过程中药注意总结.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用口腔上皮细胞观察线粒体实验 | |
B. | 利用哺乳动物成熟红细胞提取细胞膜实验 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验 | |
D. | 利用肝脏研磨液、FeCl3研究酶的高效性实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$ | |
B. | 红眼雌果蝇占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{1}{6}$ | |
D. | 缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 | |
B. | 用光学显微镜观察叶绿体时不需要染色 | |
C. | 绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中 | |
D. | 提取绿叶中的色素时加入碳酸钙是为了充分研磨 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 131I属于化学诱变因素 | |
B. | 甲状腺细胞吸收碘需耍消耗ATP | |
C. | 131I辐射可能诱发基因突变而增加细胞癌变机率 | |
D. | 131I可能破坏部分甲状腺细胞使甲状腺激素分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度不能反映种群数量的变化趋势 | |
B. | 一定环境中所有的动物种群和植物种群共同构成群落 | |
C. | 发生在裸岩、沙丘、火灾过后的草原上的群落演替都是初生演替 | |
D. | 输入生产者的能量,一部分在呼吸作用中以热能形式散失,另外一部分都流入第二营养级 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因 | |
B. | 纯合子杂交产生的子一代所表现出的性状就是显性性状 | |
C. | 在不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 | |
D. | 基因自由组合定律指F1产生4种类型的精子和卵细胞自由组合 |
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