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    下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是

    A．利用”N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性

    B．给水稻提供14 C02，则14C的转移途径大致是：14 C02一14 C3一（14 CH20）

    C．给水稻提供14 C02．则其根细胞在缺氧状态有可能出现14 C2H5OH

    D．小白鼠吸入1802，则在其尿液中可以检测到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有180

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图1表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化．图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，据图回答下列问题．

    （1）图1中AC段和FG段形成的原因是DNA复制，L点→M点表示受精作用过程，该过程体现了细胞膜的流动性特点．
    （2）图2中的B图为次级精母细胞．基因的分离和自由组合发生于图1中的GH段．
    （3）图2中A细胞所处的细胞分裂时期是减数第二次分裂后期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各组性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．豌豆的高茎与绿色豆荚B．人的双眼皮与单眼皮
    C．棉花的细绒与长绒D．羊的黑毛与兔的白毛

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关植物激素的应用，正确的是（　　）
    A．小麦开花后，若不能正常授粉，喷洒生长素可防止减产
    B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
    C．用生长素类似物催熟凤梨，可以做到有计划的上市
    D．用生长素类似物处理获得的无籽番茄，性状不能够遗传

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是

    A．甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    B．乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

    C．丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO。生成速率的关系，a点时产生的ATP最多

    D．丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述正确的是

    A．酶被水解后可产生氨基酸或脱氧核苷酸

    B．酶可以在核糖体或细胞核中合成

    C．淀粉酶失活后不可被双缩脲试剂染色

    D．酶起作用的场所主要是在线粒体和叶绿体中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的是

    ①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA

    ②能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体；无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸

    ③性激素的合成与内质网有关

    ④细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同

    A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、O的转化，下列有关叙述中不正确的是

    A．a、c过程产生时也产生ATP

    B．甲、乙过程中的转移途径相同

    C．进行甲、乙过程的环境条件有差异

    D．c过程需要水的参与

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知放线菌素D具有抑制RNA合成的功能，而环己酰亚胺具有抑制蛋白质合成的功能。某同学为探究环己酰亚胺是抑制转录还是翻译，进行了一次探究，结果如下图所示，由图可知环己酰亚胺作用的原理是

    A．环己酰亚胺具有抑制基因转录的作用

    B．环己酰亚胺具有抑制信使RNA翻译过程

    C．环己酰亚胺具有促进基因突变的作用

    D．环己酰亚胺具有具有抑制tRNA与核糖体结合的作用

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