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在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容

A.生物的性状是由遗传因子决定的         B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.受精时雌雄配子的结合是随机的         D.配子只含有每对遗传因子中的一个

B


解析:

本题考查的是孟德尔遗传定律的内容。孟德尔遗传定律是遗传学的基础。孟德尔在观察和统计分析一对相对性状的杂交实验的基础上,大胆而果断的对性状分离现象提出假说。除了题目中的ACD选项外,孟德尔还认为,遗传因子在体细胞中是成对存在的,当时并没有提出基因和染色体的概念以及他们之间的关系。随着细胞遗传学的发展,分离定律的实质才慢慢的被发现,才提出了基因和染色体的概念。错选本题的原因在于对孟德尔假说和分离定律实质提出的背景不熟悉。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容

A.生物的性状是由遗传因子决定的         B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.受精时雌雄配子的结合是随机的         D.配子只含有每对遗传因子中的一个

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科目:高中生物 来源:2014届广东省高二第一阶段考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(    )

A.生物的性状是由遗传因子决定的     B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.受精时雌雄配子的结合是随机的     D.配子只含有每对遗传因子中的一个

 

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科目:高中生物 来源:2014届湖南岳阳四县一中高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容(   )   

A.生物的性状是由遗传因子决定的     

B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.受精时雌雄配子的结合是随机的     

D.配子只含有每对遗传因子中的一个

 

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科目:高中生物 来源:2014届广东省梅州市高一第二学期3月月考生物试卷 题型:选择题

在解释分离现象的原因时,下列哪项不属于孟德尔假说的内容

A.生物的性状是由遗传因子决定的           

B.基因在体细胞染色体上成对存在

C.受精时雌雄配子的结合是随机的           

D.配子只含有每对遗传因子中的一个

 

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