A. | 细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程 | |
B. | 膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质 | |
C. | 主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质 | |
D. | 白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性 |
分析 物质跨膜运输的方式包括:自由扩散、协助扩散、主动运输.
运输方式 | 运输方向 | 是否需要载体 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由扩散 | 高浓度到低浓度 | 否 | 否 | 水、气体、脂类(因为细胞膜的主要成分是脂质,如甘油) |
协助扩散 | 低浓度到高浓度 | 是 | 否 | 葡萄糖进入红细胞 |
主动运输 | 高浓度到低浓度 | 是 | 是 | 几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等 |
解答 解:A、细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程,A正确;
B、胰岛素属于大分子,该分子的运输方式属于胞吐,胞吐过程不需要载体蛋白,B错误;
C、主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质,C正确;
D、白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞属于胞吞,胞吞过程体现了细胞膜的流动性,D正确.
故选:B.
点评 本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,掌握胞吞和胞吐过程的特点及意义,再结合所学知识准确判断各项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种特殊的非编码RNA与mRNA彻底水解后,均可得到5种终产物 | |
B. | 作为胰腺癌生物标记的RNA,其翻译成的蛋白质中一般含20种氨基酸 | |
C. | mRNA、tRNA、rRNA都是由DNA转录而来的 | |
D. | 核膜上的核孔可以让蛋白质和此种特殊的RNA自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持体温的能量主要来源于细胞中有机物的氧化分解 | |
B. | 人体内环境中的病原微生物能刺激某些细胞增殖与分化 | |
C. | 寄生在细胞中的病原微生物,需要由抗体进入细胞进行消灭 | |
D. | “发烧”后常用含抗生素的药物治疗,会导致机体免疫功能下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA具有规则的双螺旋结构,是其结构稳定的重要原因 | |
B. | 某些蛋白质具有的螺旋结构,决定了其特定的功能 | |
C. | 染色体解螺旋形成染色质的同时,DNA分子的双链也随之解旋 | |
D. | 水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于实验时观察光合作用的场所 |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省文创教育高三3月春季强化班调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图一是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? 并说明理由: 。
(2)若A中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则③④⑤过程连续进行4次,至少需要提供胸腺嘧啶 个。
(3)如下图二是运载体和胰岛素基因的某个片段,已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneI和 GeneII为标记基因,根据图示,判断下列操作正确的是 。
A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
(4)为使过程⑧更易进行,可用 (药剂)处理D。通过图一方法生产的胰岛素可能不具备生物活性,为什么? 。
(5)人的基因能和异种生物的基因拼接在一起,是因为 。
(6)利用转基因牛、羊乳汁提取药物工艺简单,甚至可能直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛、羊的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛羊尿液生产提取药物比乳汁提取药物的更大优越性在于 。
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