A、绿色植物叶肉细胞内,叶绿体合成的ATP比线粒体内合成的用途单一 |
B、酶a~c催化的反应(底物的量相同),产生⑤最少的是Ⅲ过程 |
C、若要探究酶b的最适宜pH,实验的自变量范围应偏酸性 |
D、直接控制酶a合成的物质的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在叶绿体基质中进行 |
B、需要ATP、[H]的参与 |
C、在黑暗条件下才能进行 |
D、受温度和C02浓度等因素影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①、②、③中所含成分最多的都是水 |
B、E中的物质可以参与②中发生的生理过程 |
C、如果没有D物质,只能有①、②场所中的过程发生 |
D、B物质以自由扩散的方式进行转运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞进行脱分化形成新个体 |
B、细菌质粒是基因工程常用的运载体 |
C、人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 |
D、动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有一种说法错误 |
B、有两种说法错误 |
C、有三种说法错误 |
D、以上说法都错误 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 处理方式 | 实验结果 |
实验一 | 受精卵未做任何处理 | 蛙胚生殖腺中有生殖细胞 |
实验二 | 用紫外线照射受精卵的下部 | 蛙胚生殖腺中无生殖细胞 |
实验三 | 移植正常的生殖质至紫外线照射过的下部 | 蛙胚生殖腺中有生殖细胞 |
A、本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关 |
B、实验1为对照组,可排除其他条件对实验结果造成的影响 |
C、实验2结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因 |
D、实验3表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 此图中,若光照强度适当增强,a点左移,b点右移 |
B、 此图中,若CO2浓度适当增大,a点左移,b点右移 |
C、 此图中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多 |
D、 此图中,当温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1所示过程相当于图3的⑥过程,主要发生于细胞核中 |
B、若图1的①中A占23%、U占25%,则DNA片段中A占24% |
C、图2所示过程相当于图3的⑨过程,所需原料是氨基酸 |
D、正常情况下,图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
血清 | 红细胞 | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
1号 | - | + | - | + |
2号 | + | - | - | + |
3号 | + | + | - | + |
4号 | - | - | - | - |
A、A型血、O型血、 |
B、O型血、AB型血 |
C、AB型血、O型血 |
D、A型血、AB型血 |
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