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有关体液调节的叙述正确的是( )

A.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

B.某同学感冒发热39℃,其体内甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热加快

C.人在恐惧紧张时,肾上腺素分泌增多,通过神经纤维运输到心脏,使心率加快,肾上腺素在发挥作用后被灭活

D.血液中甲状腺激素增加时,会促进垂体分泌促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

叶绿素分子所含的无机盐离子是

A. 铁离子 B. 钙离子 C. 钠离子 D. 镁离子

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南平顶山郏县一高高二上12月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为体内细胞与外界环境进行物质交换模型,在①—⑤中应当用双箭头表示的有

A.1处 B.2处 C.3处 D.4处

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

荷兰科学家温特(F.W.Went)做了以下实验:把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长。如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,则胚芽鞘既不生长也不弯曲。该结果不能直接证明( )

A.胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质

B.该物质能够由尖端向下运输

C.该物质能够促进胚芽鞘的生长

D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要混入一部分CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属于( )

A.神经调节 B.体液调节

C.激素调节 D.内分泌调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是反射弧的模式图,其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分,有关说法正确的是( )

A.在b处施加一个有效刺激引起e处反应

B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导

C.兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触

D.I处释放的神经递质将引起突触后神经细胞兴奋

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江、吉林省两省六校高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于渗透压的说法错误的是( )

A.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力

B.血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

C.血浆渗透压越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多

D.在37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压

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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市三校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。下列有关叙述正确的是 ( )

A. 葡萄糖进出小肠上皮细胞均为协助扩散

B. 葡萄糖进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATP

C. 抑制细胞呼吸影响K+通过Na+?K+泵的转运

D. 能同时转运葡萄糖和Na+的载体蛋白不具特异性

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图表示某生态系统各成分(丁为非生物环境)之间的关系,有关分析错误的是( )

A.太阳能通过甲输入生态系统

B.参与构成捕食食物链的成分有甲和乙

C.碳元素在乙与丙之间以CO2形式传递

D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌

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