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寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是

A. 捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者

B. 捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者

C. 竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为失败者

D. 共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:分析生态系统中两物种的关系。从曲线可以看出,两曲线发生周期性变化。分析曲线的每一个周期,发现总是N 1种群数量增长以后,N2种群数量随之增长,说明N2以N1为食物。两个种群存在竞争关系,一个种群的增长可导致另一个种群的减少。两种群若存在共生关系,则两曲线呈平行关系。

考点:本题考查群落结构的相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是(     )

A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者?

B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者?

C.竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为失败者?

D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利

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科目:高中生物 来源: 题型:

寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是()

A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者

B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者

C.竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者

D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利

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科目:高中生物 来源:2013届四川省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

寒带针叶林中两个动物种群(实线、虚线表示)的数量变化如下图所示,据图判断这两个种群的关系是

  

A.捕食关系,实线代表捕食者,虚线代表被捕食者

B.捕食关系,虚线代表捕食者,实线代表被捕食者

C.竞争关系,实线代表竞争中的胜者,虚线代表失败者

D.共生关系,实线、虚线代表两个物种彼此依赖,相互有利   

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第四章种群和群落 题型:选择题

(2010届唐山质检)寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如下图所示,据图判断这两个种群的关系是(  )

A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者

B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者

C.竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者

D.互利共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利

 

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