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关于环境容纳量的叙述,正确的是(  )
A、环境容纳量是种群的最大数量,种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量
B、人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低
C、草原上放养的牲畜过多,过多部分会饿死,但牲畜的环境容纳量不会改变
D、建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,用k值表示.种群的数量不是固定不变,而是在某值上下波动的.建立自然保护区目的是防止珍稀动物被捕杀,提高它们的存活率.
解答: 解:A、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值.可以短时间内超越,但会很快恢复到正常水平,并不是不可超越,故A错误.
B、环境容纳量是环境的固有属性,故B错误.
C、环境容纳量不随种群数量的变化而变化,是基本恒定的,故C正确.
D、保护区的目的是减少大熊猫的人为捕杀,提高其存活率,与环境容纳量无关,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查了种群数量的变化规律的相关内容.意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果汁生产中果胶酶能提高果汁出汁率和澄清度.为了节约成本,某工程人员在适宜的温度和pH下,利用苹果汁和一定 浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量,实验结果如图. 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是(  )
A、酶促反应时间不合理;延长反应时间
B、苹果汁的用量不合理;减少用量
C、果胶酶用量不合理;减少用量
D、果胶酶体积梯度不合理;增大体积梯度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程存在基因重组的是(  )
A、
B、

abABAbaB
abaabbAaBbAabbaaBb
ABAaBbAABBAABbAaBB
AbAabbAABbAAbbAaBb
aBaaBbAaBBAaBbaaBB
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

层粘连蛋白(由m个氨基酸构成)是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)所构成的糖蛋白(如图,带斜线的圆圈表示多糖位置),对保持细胞间粘连及细胞分化等都有作用.下列有关该蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、含有的肽键数为m-3
B、在细胞间信息交流中具有重要作用
C、合成、加工及转运过程均在核糖体中完成
D、癌细胞膜表面层粘连蛋白可能分布较少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是(  )
A、固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶氧量
B、加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,利用了固定化酶技术
C、CaCl2溶液的浓度过低,将导致凝胶珠中固定的酵母细胞数量较少
D、利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类不仅作为反应底物还可提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示生物膜的结构(ABC表示组成成分)及物质进出膜的方式(用abc表示),图二表示某细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌前三种生物膜的面积.下列有关的叙述,不正确的是(  )
A、若图一为小肠绒毛上皮细胞膜,则图中a表示钾离子的吸收过程
B、癌细胞内的细胞代谢加强,细胞膜上的C增多
C、在合成代谢旺盛的细胞内,内质网膜除与细胞膜和核膜直接相连外,还总是与线粒体的膜密切相连
D、图二细胞在进行分泌蛋白的合成和分泌后这三种生物膜的面积变化如图3

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科目:高中生物 来源: 题型:

某环状DNA分子共含2000个碱基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸内切酶BamHI(识别序列)完全切割该DNA分子后产生2个片段,则下列有关叙述中,正确的是(  )
A、一个该DNA分子含有2个BamHⅠ的识别序列
B、含BamHⅠ的溶液中加入双缩脲试剂A震荡后即出现紫色
C、一个该DNA分子连续复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个
D、一个该DNA分子经BamHI完全切割后产生的核酸片段,共含有8个游离的磷酸基团

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表洋葱鳞片叶外表皮细胞在一定外界溶液中的相关体积变化.下列叙述错误的是(  )
A、外界溶液中的溶质分子不能进入细胞液
B、t1时细胞壁不再有伸缩性
C、t2时细胞液的浓度不再增大
D、t2比t1时更容易引起细胞死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,正确的是(  )
A、图1为高等植物细胞亚显微结构示意图,①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度
B、图1中结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②与该细胞细胞壁的形成相关
C、图2中①与④,②与⑤,③与⑥是同源染色体,①②③可组成一个染色体组
D、图2细胞分裂过程中,线粒体和高尔基体最为活跃

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