精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图是基因型为Aa某二倍体动物的细胞分裂示意图,相关叙述错误的是(

A.甲和乙细胞中染色体数目不同,核DNA含量相同

B.甲、乙和丙细胞中每个细胞中均含有2个染色体组

C.根据乙细胞的特点可以判断该动物个体为雄性动物

D.丙细胞中1号染色体上的基因Aa形成的原因一定是交叉互换

【答案】BCD

【解析】

根据题意和图示分析可知:甲细胞中同源染色体分离且细胞质均等分开,处于减数第一次分裂后期,且该生物为雄性;
乙细胞着丝点分裂且细胞一极有同源染色体,处于有丝分裂后期;
丙细胞同源染色体两两配对,处于减数第一次分裂前期。

A、甲和乙细胞中染色体数目不同,分别为4条和8条;核DNA含量相同,都是8个,A正确;
B、甲和丙细胞中含有2个染色体组,乙组为有丝分裂后期,含4个染色体组,B错误;
C、根据甲细胞同源染色体分离且细胞质均等分开,可判断该细胞取自雄性动物,C错误;
D、由于体细胞基因型为Aa,所以丙细胞中1号染色体上的基因Aa形成的原因可能是交叉互换也可能是基因突变,D错误。
故选BCD

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是(

A.甲模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶

B.限制fg段上升的原因是酶的数量

C.如果温度升高或降低5℃,f点都将下移

D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为酶与底物结合示意图,下列有关叙述不正确的是

A.酶的形状在催化过程中会发生改变

B.底物与酶特定部位的结合具有专一性

C.此图可表示1分子蔗糖经酶催化后产生2分子葡萄糖的过程

D.酶需要在低温下保存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的abc三个基因的分布状况,其中Ⅰ、Ⅱ无遗传效应的序列。下列叙述错误的是(

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因与性状之间并不都是一一对应关系

C.b基因内部碱基对缺失,属于染色体结构变异

D.I中发生的碱基对的替换并不改变该动物毛色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是果蝇的部分基因在染色体上的分布图,其中果蝇复眼的颜色可受多个基因控制。 如某野生型红眼果蝇中发生不同位点基因突变,则会分别出现为 褐眼、猩红眼和白眼的个体。某研究小组在养殖的野生型红眼果 蝇种群中,偶然发现了一只伊红眼雄果蝇,并对果蝇复眼颜色的遗传进行了相关研究。

1)用该伊红眼雄果蝇与一只野生型红眼雌果蝇杂交,F1均为红眼,F1雌雄果蝇相互交配,F2中红眼:红眼:伊红眼281138141.由此杂交结果分析判断:

①控制伊红眼基因_____性基因;

②关于伊红眼基因位于什么染色体上可能存在的合理假说:_____

2)已知白眼果蝇是X染色体上相应基因发生隐性突变所致。若实验证实伊红眼基因也位于X染色 体上,为确定伊红眼基因与白眼基因是否为同一基因突变形成的等位基因,请设计一次杂交实验进行探究。

①实验思路:_____

②预期结果及结论:

_____,则说明两者为不同基因突变而成的非等位基因;

_____,则说明两者为同一基因突变而成的等位基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图,互为同源染色体,则两图所示的变异(  )

A. 均为染色体结构变异B. 基因的数目和排列顺序均发生改变

C. 均使生物的性状发生改变D. 均可发生在减数分裂过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干旱是严重的自然灾害之一,会影响作物的生长发育,造成作物减产。为了研究干旱对植物生长的影响,某科研人员进行了系列实验。图1为不同失水情况下,沙田柚叶片中生长素(IAA)、赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的含量变化;图2、图3为取正常水分条件下生长的沙田柚的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的长度增加值。请分析回答:

1)由图1可知,在植物的生长发育中,不同种类的植物激素大都同时存在,这说明植物的生理活动是________的结果;其中IAAGA在促进植物的生长的效应上有________作用。

2)分析图1可知干旱可促进植物体内________的合成,这种激素在植物体内的主要合成部位是________(填“发育的种子”或“根冠、萎蔫叶片”或“幼根、幼芽”)。

3)由图2、图3可知,干旱条件下,与突变体相比野生型幼苗体内的ABA的作用是________。若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会________,以对环境的变化作出反应。

4)长期干旱,造成作物减产的原因有________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤的处理情况见下表。下列叙述不正确的是

A.该实验的目的之一是探究土壤微生物分解落叶时与土壤湿度间的关系

B.该实验的自变量为士壤是否灭菌处理,实验中的对照组是1组和3

C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理

D.预期结果是13组的落叶不被分解,24组的落叶被不同程度分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙表示某雄性动物细胞不同分裂时期的结构示意图,字母ab表示染色体片段。请分析回答下列问题:

1)图甲细胞进行的分裂方式及所处时期为____________,图乙细胞的名称为____________

2)图甲所示细胞中的染色体组、染色单体、DNA的数目依次是_______

3)试画出和图乙细胞同时形成的另一个细胞的示意图。_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案