下列关于蛋白质和核酸的叙述中,正确的是
A.在蛋白质的合成过程中,RNA仅发挥模板的作用
B.蛋白质的合成在细胞质中,RNA的合成只在细胞核中
C.蛋白质的结构具有多样性,其根本原因是DNA的多样性
D.密码子既可位于mRNA上,也可以位于tRNA 上
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示三个神经元及其联系,甲、乙为两个电表。下列有关叙述正确的是
A.用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两偏转
B.图中共有4个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D.e点施加一强刺激,则a、b、c点都不会测到电位变化
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北定州中学高一承智班上9.11周练生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞的统一性体现在( )
①一切生物都是由细胞和细胞产物组成;
②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等;
③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA;
④真核细胞和原核细胞都多种多样.
A.②④ B.②③ C.①② D.①②③
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示,将青蛙的脊神经从右侧的A处和左侧的B处切断,请回答:
(1)用电流刺激蛙的左腿,左腿的反应及其原因是 。
(2)用电流刺激蛙的右腿,将会出现反应的部分及其原因是 。
(3)参与以上反射活动的神经元有 个,用图中编号和文字依次写出神经冲动所经过的途径 。
(4)图中标号2是 ,1是2的 ,6是7的 ,图中7的 未画出来。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于基因突变的描述,正确的一组是( )
①表现出亲代所没有的表现型叫突变
②所有的突变都是显性的,有害的
③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因
④突变能人为地诱发产生
⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化
⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变
⑦基因突变的频率很低
⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变
⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分
A.③④⑤⑦⑧⑨ B.④⑤⑦⑧⑨
C.④⑤⑥⑦⑧⑨ D.②④⑤⑦⑧⑨
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家研究蚕丝腺细胞的亚显微结构时,取得了下表中的数据。研究结果表明,凡是高产品种蚕,丝腺细胞中粗面型内质网(内质网上附着有核糖体)特别发达。以上事实说明:
粗面型内质网的含量 | N | 2N | 3N |
蚕丝产量 | P | 1.5P | 2P |
A.蛋白质在粗面型内质网内合成
B.高尔基体与蛋白质的分泌有关
C.蛋白质在核糖体上合成
D.粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)科学研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[甲 ]__________。从功能上来说,它是一层________膜。
(2)金枪鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,金枪鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是____________。
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[乙 ]__________的活性。
(4)在①~④中,代表主动运输的是_ _。
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号________代表的运输方式。
(6)物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系,为了探究温度对膜的流动性的影响,有人做了下述实验:分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃条件下融合并培养,40 min后,融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布。
①有人认为该实验不够严密,其原因是缺少___________实验。
②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后,观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果,还可以通过比较______________________来判断实验结果。
③该实验最可能得出的结论是_____________________。
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是
A.叶绿体能合成ATP,用于矿质离子的吸收
B.核糖体本身携带了遗传信息,可以控制部分性状
C.细胞质基质呈胶质状态,可以进行多种化学反应
D.溶酶体可以合成多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和结构和功能的基本单位依次是( )
A.核酸、蛋白质、细胞、糖类、三磷酸腺苷
B.蛋白质、核酸、糖类、三磷酸腺苷、细胞
C.核酸、蛋白质、细胞、三磷酸腺苷、糖类
D.蛋白质、细胞、核酸、糖类、三磷酸腺苷
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