A. | a表示促甲状腺激素释放激素,由下丘脑分泌 | |
B. | 垂体分泌的c激素可促进肾小管和集合管对水的重吸收 | |
C. | b表示神经递质,不需通过体液传送而与受体结合 | |
D. | 信息分子a、c、d参与的调节过程均存在反馈调节 |
分析 由图可知,图示为神经调节和体液调节过程,神经调节过程的信息分子是神经递质,如b过程,体液调节过程的信息分子是相应的激素,如a、c、d过程.
解答 解:A、作用于甲状腺的激素是垂体释放的促甲状腺激素,A错误;
B、c激素是抗利尿激素,是由下丘脑合成垂体释放的,可促进肾小管和集合管重吸收水,B错误;
C、b表示机体在寒冷刺激下由神经细胞释放的神经递质,由突触前膜释放,经过突触间隙,与突触后膜上的受体发生特异性结合,是下一个神经元兴奋或抑制.突触间隙液是组织液,C错误;
D、甲状腺激素调节、水平衡调节、血糖调节过程都有反馈作用,通过反馈维持内环境相对稳定,D正确.
故选:D
点评 本题考查信息分子的作用,综合考查水平衡调节、甲状腺激素调节、血糖调节等内容,关键是通过图形分析信息分子的种类.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的消耗 | |
B. | 叶绿体中大量产生ATP时,一定伴随着氧气的产生 | |
C. | 夜间,叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体 | |
D. | 白天,叶肉细胞生成ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中a→b表示一个细胞周期,图乙中A→B表示分裂期 | |
B. | 图中a、c和B→A时期,细胞的DNA分子结构稳定性最低 | |
C. | 图中b、d和A→B时期,细胞内的染色体数目会出现加倍 | |
D. | 细胞中DNA分子数目和染色体数目的加倍是同时进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体上的非等位基因 | B. | 同源染色体上的等位基因 | ||
C. | 性染色体上的等位基因 | D. | 非同源染色体上的非等位基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
不加任何药物 | 10-10mol/mLNPY | 10-9mol/mLNPY | 10-8mol/mLNPY | 1μg/mL胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
季节 | 品种 | 14C光合产物输出率(%) | 14C光合产物在植株各部分的分配 | ||
瓜(%) | 茎(%) | 根(%) | |||
冬季 | 长春密刺 | 22.27 | 2.34 | 10.66 | 2.53 |
农大14号 | 35.27 | 3.98 | 19.80 | 5.11 | |
春季 | 长春密刺 | 51.99 | 36.95 | 8.78 | 2.08 |
农大1号 | 47.17 | 23.03 | 13.68 | 3.71 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 延长光照时间,提高家禽产蛋量 | |
B. | 利用生长素类似物促进扦插枝条生根 | |
C. | 控制日照时间长短从而控制植物的开花时间 | |
D. | 利用人工合成的化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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