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    17．下列关于实验试剂、颜色反应和实验目的三者关系的叙述正确的是（　　）
    选项实验试剂颜色反应实验目的
    A苏丹Ⅳ染液红色检测生物组织中的蛋自质
    B甲基绿、吡罗红混合染色剂紫色观察DNA和RNA在细胞中的分布
    C健那绿染液蓝绿色观察线粒体
    D碱性重铬酸钾溶液橙色变成灰绿色检测酒精
    A．AB．BC．CD．D

    分析 生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒．

    解答 解：A、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，A错误；
    B、观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，RNA可以被吡罗红染成红色，B错误；
    C、线粒体能被健那绿染成蓝绿色，C正确；
    D、酸性重铬酸钾溶液能用来检测酒精，由橙色变成灰绿色，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物种群数量调查的方法中，正确的是

    A．调查蝗虫幼虫跳蝻，用标志重捕法

    B．调查马尾松，小样方划分为1 m2左右

    C．调查蒲公英，只计数小样方内的个体数

    D．调查趋光性农业害虫，可用定位设置灯光诱捕，定时计数法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．地中海贫血症属于常染色体遗传病．一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿，分析发现，患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了突变（C→T）．用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l，突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s；但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切，如图（a）．目前患儿母亲再次怀孕，并接受了产前基因诊断．家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图（b）．（终止密码子为UAA、UAG、UGA．）

    （1）在获得单链模板的方式上，PCR扩增与体内DNA复制不同，前者通过高温解开双链，后者通过解旋酶解开双链．
    （2）据图分析，胎儿的基因型是Aa（基因用A、a表示）．患儿患病可能的原因是母亲的原始生殖细胞通过减数分裂过程产生配子时，发生了基因突变；从基因表达水平分析，其患病是由于突变后终止密码子提前出现，翻译提前终止形成异常蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）此化合物的名称是三肽．该图中，①为氨基，④为肽键，⑥为羧基．
    （2）图中表示R基的代号是②、③、⑤．
    （3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在该化合物的形成过程中，失去的水分子数为2个，相对分子质量减少了36．
    （4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在淀粉溶液中加入淀粉酶，在适宜条件下保温一段时间后，再加入蛋白酶并继续保温，该溶液中的酶解产物有（　　）
    A．蔗糖B．多肽C．麦芽糖D．核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在“验证DNA和RNA的分布实验”中，下列做法的目的是：
    （1）取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是去除食物碎屑（或食物残渣）；
    （2）将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是保持口腔上皮细胞的正常形态
    有利于观察；
    （3）用质量分数为8%的盐酸水解的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；
    （4）在将涂有人的口腔上皮细胞的载玻片加热时要时刻注意均匀加热；
    （5）冲洗涂片时要用蒸馏水的缓水流冲洗 10s，是为了防止细胞被水流冲走．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、圆粒和矮茎、皱粒的两个品系豌豆，如果你是小组的一员，希望通过实验探究一些问题．可以探究的问题有：
    （1）问题1：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律．
    问题2：控制两对性状的非等位基因是否遵循自由组合定律？．
    （2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体操作方法）
    ①取纯合高茎豌豆与矮茎豌豆杂交；观察和统计F1的性状和比例；保留部分F1种子．
    ②将F1种下，让其自交；观察和统计F2的性状和比例．
    实验结果：
    ①F1全部为高茎、圆粒．
    ②F2的统计数据
    表现型高茎圆粒高茎皱粒矮茎圆粒矮茎皱粒
    比例66%8%8%18%
    实验分析：
    ①F2中高茎：矮茎=3：1、圆粒：皱粒=3：1，所以高茎和矮茎、圆粒和皱粒分别是由一对等位基因控制的，并遵循孟德尔的基因分离定律．
    ②F2四种表现型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述两对相对性状的非等位基因
    不遵循基因自由组合定律．
    （3）实验证明，在F2代中，能稳定遗传的高茎圆粒的个体和矮茎皱粒的个体的比例都是16%，所以，你假设F1形成的配子，其种类及比例是YR：Yr：Yr：yr=4：1：1：4，（Y和y表示高茎和矮茎基因，R和r表示圆粒和皱粒基因）请设计一个实验验证你的假设，并用遗传图解分析实验预期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为家蚕的丝腺细胞合成丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：

    （1）甲、乙两图分别表示细胞中遗传信息的转录和遗传信息的翻译两个生理过程．
    （2）甲图中②与乙图中⑧是同一物质，其基本单位是核糖核苷酸．
    （3）乙图中决定⑥氨基酸的密码子位于信使RNA上．
    （4）甲图的①过程是将DNA分子中两条链之间的氢键断开，该过程称为解旋．然后在③RNA聚合酶的催化作用下，以其中的一条脱氧核苷酸链链作为模板链，以核糖核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成出②．
    （5）在真核细胞的细胞核中，甲图中的产物通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合再进行乙过程．其中⑥由tRNA转运的，⑤上能与密码子配对的三个碱基称为反密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．2011年5月中旬，毒黄瓜引起的疫病在德国蔓延，短短10天时间就有10人死亡，另有数百人感染．科学家通过研究发现，引起该疫病的病原体是肠出血性大肠杆菌（EHEC）．以下有关大肠杆菌的叙述中错误的是（　　）
    A．大肠杆菌细胞中无核膜为界限的细胞核
    B．大肠杆菌细胞中只具有核糖体一种细胞器
    C．大肠杆菌细胞中的DNA存在于染色体上
    D．大肠杆菌细胞中含量最多的化合物是水

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