A. | HCO3-与Cl-等离子共同作用,维持血浆pH在7.35-7.45之间 | |
B. | 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 | |
C. | 进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 | |
D. | 剧烈运动出很多汗后,上厕所的次数会比平时少 |
分析 1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:
(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;
(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;
(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-.
解答 解:A、血浆pH保持相对稳定属于内环境稳态的范畴,A正确;
B、人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞,这属于免疫调节,有利于维持内环境稳态,B正确;
C、内环境是指细胞外液,因此肌细胞内肌蛋白的含量基本不变不属于内环境稳态的范畴,C错误;
D、剧烈运动出很多汗后,渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,因此上厕所的次数会比平时少,这样有利于维持体内水平衡,属于内环境稳态的范畴,D正确.
故选:C.
点评 本题考查稳态的生理意义、内环境的理化特性,要求考生识记内环境的理化特性;识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,能结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质分子含有1条肽链和123个肽键 | |
B. | 图2中②④⑥⑧是R基 | |
C. | 该蛋白质的合成场所是在细胞质中的核糖体上 | |
D. | 由图可知该蛋白质至少含有2个游离的羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂处理葡萄糖显砖红色 | B. | 用苏丹Ⅲ染液处理脂肪显橘黄色 | ||
C. | 用斐林试剂处理蛋白质显紫色 | D. | 用碘液处理果糖显蓝色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B在同一条染色体上 | B. | A、b在同一条染色体上 | ||
C. | A、C在同一条染色体上 | D. | A、c在同一条染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 | |
B. | 向左反应产生的能量可以用于性激素进入靶细胞内 | |
C. | 向左、向右反应过程中需要不同种酶催化 | |
D. | 向左、向右反应式中的能量是可逆的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调节的作用范围较广泛 | |
B. | 体液调节的作用途径是体液运输 | |
C. | 激素的分泌量可随环境的改变而变化 | |
D. | 参与体液调节的化学物质就是各种激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤微生物不参与生态系统的物质循环. | |
B. | 氮元素在生物群落和无机环境之间是不断循环的,因此农田不需施加氮肥. | |
C. | 动物可通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息. | |
D. | 在同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢. |
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