图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）.下列有关叙述，错误的是（ ）
A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
B．6h后，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—3，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
中考利剑中考试卷汇编系列答案科目：高中生物 来源：2012届山东省临沂市苍山县高三上学期期末检测生物试卷 题型：综合题
（10分）如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，图乙曲线a表示某种植物在
、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化，在B点时改变条件，结果发生了如曲线b所示的变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中，在一昼夜中CO2浓度最高和最低的两个时间点即a时和b时，植物的光合作用强度 （填“大于、等于或小于”）呼吸作用强度。
（2）分析图乙中的B点，改变的某种条件可能是（列举一种情况即可） 。
理由： 。
（3）图丁中在
时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
（4）图乙中A点与B点相比较，A点时叶绿体中[H]的含量 （填“多”或“少”）。如果在图乙A点时温度降低
，则曲线有何变化？请在图丙中表示出来。
（5）植物较长时间在黑暗中生长、叶子很小，呈黄色或白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜幼苗在暗处放置了7~8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
根据上述实验，回答下列问题：
①该实验的目的是 。
②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是 。
③由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？ 。
原因是 。
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科目：高中生物 来源：2010年湘潭市高中生物学竞赛试题高一卷 题型：综合题
（20分）下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植物光合作用强度 （填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：
可能的条件 。
理由： 。
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量
（填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在右图中表示出来。
（5）植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜豆幼苗在暗处放置了7～8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
| 光强 | 照光时间 | 结 果 |
| 2008lx (弱光) | 0.5h | 无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态。光照4小时和12小时后，形成很多叶绿素 |
| 2 h | ||
| 4 h | ||
| 12 h | ||
| 4000lx (强光) | 1 min | 光照10分钟和30分钟时，恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多，但是不能形成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成 |
| 4 min | ||
| 10 min | ||
| 30 min |
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科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物二轮专题7.1实验与探究A（解析版） 题型：选择题
某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示)，其中A不密封，B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。下列相关叙述中，正确的是(??? )
A．该实验的目的是探究CO2对植物生长的影响
B．B中的幼苗生长量比C中的大
C．A、C两组中的幼苗生长量相同
D．A、C中的蒸馏水能为幼苗提供CO2
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东省临沂市苍山县高三上学期期末检测生物试卷 题型：综合题
（10分）如图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化，图乙曲线a表示某种植物在
、CO2浓度为0.03%的环境中随着光照强度的变化光合作用合成量的变化，在B点时改变条件，结果发生了如曲线b所示的变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中，在一昼夜中CO2浓度最高和最低的两个时间点即a时和b时，植物的光合作用强度 （填“大于、等于或小于”）呼吸作用强度。
（2）分析图乙中的B点，改变的某种条件可能是（列举一种情况即可） 。
理由： 。
（3）图丁中在
时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的
倍。
（4）图乙中A点与B点相比较，A点时叶绿体中[H]的含量 （填“多”或“少”）。如果在图乙A点时温度降低
，则曲线有何变化？请在图丙中表示出来。
（5）植物较长时间在黑暗中生长、叶子很小，呈黄色或白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜幼苗在暗处放置了7~8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
根据上述实验，回答下列问题：
①该实验的目的是 。
②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是 。
③由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？ 。
原因是 。
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科目：高中生物 来源：2010年湖北省荆州市高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植物光合作用强度___________（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举两种情况即可）：
可能的条件①______________________________________________________。
理由：______________________________________________________。
可能的条件②______________________________________________________。
理由：______________________________________________________。
（3）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量_______（填“多”或“少”）。（4）乙图如果在A点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在丙图中表示出来。
（5）植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜豆幼苗在暗处放置了7～8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
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光强 |
照光时间 |
结 果 |
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2008lx (弱光) |
0.5h |
无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态。光照4小时和12小时后，形成很多叶绿素 |
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2 h |
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4 h |
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12 h |
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4000lx (强光) |
1 min |
光照10分钟和30分钟时，恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多，但是不能形成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成 |
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4 min |
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10 min |
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30 min |
根据上述实验，回答下列问题：
①较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是 。
②由此进一步推出，植物的光合作用是否是影响叶绿素合成的关键因素？_________,
③据测定，花菜豆苗在黑暗中每小时释放出44mg的CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出32mg的O2，则该植物每小时实际产生的O2量为____________mg。
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