A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①⑤ |
分析 1、染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组;每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因.
2、细胞中染色体组的判断方法:①细胞内同一形态的染色体有几条(X、Y视为同种形态染色体),则含有几个染色体组;②在生物体细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组,可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
3、由配子直接发育成的个体,体细胞中不管有几个染色体组,都叫单倍体;由受精卵发育成的个体,体细胞中有几个染色体组就叫几倍体.
解答 解:①未经受精的卵细胞属于雌性配子,由未受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体,①正确;
②若配子中含有两个染色体组(如四倍体生物的配子),则由该配子发育成的个体是单倍体,②错误;
③生物的精子或卵细胞是生殖细胞,发育成的个体是单倍体,③错误;
④基因型为AaaBBBCcc的植株可能是三倍体(由受精卵发育而成)或单倍体(由胚子发育而成),④正确;
⑤含有一个染色体组的生物体一定是单倍体,故基因型是AbCd的生物体一般是单倍体,⑤正确.
以上①~⑤的叙述中,错误的是②③.
故选:B.
点评 本题考查单倍体的相关知识,意在考查考生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,考生识记染色体组的概念、明确生物体倍性的判断方法是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一群落演替到稳定阶段的抗干扰能力强,而演替中的抗干扰能力弱 | |
B. | 种群和群落的垂直分层现象都有助于环节生物间的竞争 | |
C. | 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 | |
D. | 与草丛相比,一般针叶林的动物分层现象较为复杂,原因是针叶林中丰富度大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射活动可以不完全通过反射弧来实现 | |
B. | 反射活动的完成必须通过反射弧来实现 | |
C. | 只要反射弧完整,必定会出现反射活动 | |
D. | 反射和反射弧在性质上是完全相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第6位的C被替换为T | B. | 第9位与第10位之间插入1个T | ||
C. | 第100、101、102位被替换为TTT | D. | 第103至105位被替换为1个T |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛾类的分布呈现随机分布 | |
B. | 蜉蝣和蝉生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期为零 | |
C. | 动物种群密度的调查通常采用标志重捕法 | |
D. | 出生率减去死亡率就是种群的自然增长率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪的主要作用是保温和缓冲压力 | |
B. | 固醇是构成细胞膜的主要成分,还可参与血液中脂质的运输 | |
C. | 激素的化学本质都是固醇 | |
D. | 人体在补钙的时候最好补充一定量的维生素D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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