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将A、B两种植物的幼苗,分别置于相同的两个密闭透明玻璃罩内,在相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如右图。下列相关叙述中正确的是(     )

A.0~10 min期间,B的有机物积累量大于A
B.10~20min期间,A和B的叶肉细胞中能产生ATP的场所为线粒体和叶绿体
C.20~40 min期间,A、B均不进行光合作用
D.若A、B培养在同一密闭透明的玻璃罩内,一段时间后A先死亡

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.(14分)请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的          期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是                

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼  根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量     

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进      行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起               作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的       (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是          

Ⅱ.(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。

材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。

(要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求)

(1)实验步骤:

.

.

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(2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(26分)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.(14分)请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的          期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是                

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼  根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量     

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起               作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的       (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是          

Ⅱ.(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。

材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。

(要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不作要求)

(1)实验步骤:

①______________________________________________________。

②______________________________________________________。

③______________________________________________________。

(2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省青岛市高三第一次摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽)。自茎段顶端向下对称纵切至约3/4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中(生长素浓度无明显变化,生长素浓度对两侧均起促进作用),一段时间后观察到半边茎向外弯曲生长,如图甲所示。

(1)根据生长素的作用特点推测出现该现象的三种可能原因。

①内侧细胞中的生长素浓度比外侧高,且其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快。

                ,但其促进细胞生长的效果更明显,所以内侧细胞生长较快。

③内外两侧细胞中的生长素浓度相同,但内外侧细胞对生长素的          不同,该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长。

(2)某同学对上述③进行验证。切取等长的黄化苗幼茎段若干,将所有植物的幼茎段对半纵切,再将所有半边茎自下向上对称纵切至约3/4处。在每个半边茎的底端的外侧和内侧分别放置琼脂小块,外侧的琼脂小块依次标记为A1、…A20,内侧的琼脂小块依次标记为B1、…B20。(如图乙所示)一段时间后,将所有琼脂小块分别放置在       的胚芽鞘的顶端左侧,在适宜条件下培养。待胚芽鞘出现明显的        现象后,测每个胚芽鞘的弯曲度,预期的实验结果是A、B两大组__________,则内外两侧细胞中的生长素浓度相同。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

镁是构成叶绿素a(C55H72MgN4O5)和叶绿素b(C55H70MgN4O6)的重要组成成分。研究发现,植物缺镁会出现缺绿症状。观察发现刚出土的植物幼苗和在暗室中栽培的蒜黄都呈现黄色,给予适宜的光照后,植物出现绿色。将蒜黄的黄色叶片切碎充分研磨后,进行色素的提取与分离,发现滤纸条上只有两条明显的色素带,分别呈现橙黄色m和黄色n。

根据上述材料回答下列问题:

(1)从上述材料可以得出叶绿素的合成需要的两个条件是__________、__________。

(2)材料中滤纸条上的m、n色素分别是__________、__________。

(3)某同学配制了三种植物的培养液:完全培养液,只缺少镁但其他元素齐全的培养液,只缺少铁但其他元素齐全的培养液,由于粗心忘记了贴标签。于是该同学设计如下实验予以确定:

①取等量的三种培养液分别置于三个广口瓶中,分别标号A、B、C;

②取长势相同的豌豆幼苗,全部剪去两片子叶,均分为三组,分别置于三个广口瓶中固定;

③将三个装置放在适宜条件下培养,并定期向培养液中通入空气,补充对应的培养液;

④培养一段时间后观察发现A瓶中幼苗的幼叶出现缺绿症状,B瓶中幼苗的下部叶出现缺绿症状、C瓶中幼苗没出现缺绿症状。

试分析上述实验:②中将幼苗的子叶全部剪去的原因是________________________________。

A、B、C三种液体分别是______________、______________、______________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,据图回答问题:

(1)据图A分析,植物M花色的遗传 ________(填“是”或“否”符合孟德尔遗传规律。)

(2)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为_________________。

如果让图A中的F2蓝花植株自交,后代表现型及比例为__________________。

(3)除图B中体现的基因控制生物性状的方式外,基因控制性状的另外一种方式是__________________________________________________________________________。

(4)在植物M种群中,以AaBb和aaBb两种基因型的植株做亲本,杂交后产生的子一代的表现型及比例为________________________________________________________。

(5)植物M的XY染色体既有同源部分(图C中的I片段),又有非同源部分(图C中的II、III片段)。若控制叶型的基因位于图C中I片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd、XdYD的宽叶雄株若干,通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗,则亲本的杂交组合有____________(填基因型)。

Ⅱ. 下面是转基因小鼠的培育过程,请回答相关的问题。

(1)获取外源基因常用的工具酶是         ,采用         技术可在短时间内获得大量的某种外源基因,并且至少需要在第       轮循环产物中,才开始出现两种引物之间的序列。

(2)在供体母鼠发情周期的某一阶段,用           激素处理可促使其超数排卵。使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致的过程,称为           处理。

(3)将基因表达载体导入受精卵常用的方法是          。早期胚胎的体外培养,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和              。当早期胚胎培养至桑椹胚或        ,才能进行胚胎移植。

(4)待代孕母鼠产出幼仔后,取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA,可用       法分析以确定是否为转基因鼠。

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