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为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答下列问题:

(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称___________。图中“?”处理方式是_________。

(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在______________(填“基部培养液中”或“胚芽鞘尖端”),原因是______________。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度___________(填“会”、“不会”或“不一定”)减少。

(3)据图推断IAA和GA3混合使用后具有_____________作用。后续实验发现,适宜浓度的GA3处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是_______________________。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人处于O℃的环境中时,产热为a1,散热为bl;处于30℃的环境中时,产热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是

A. 体温调节中枢位于下丘脑,冷觉在大脑皮层形成

B. 人处于0℃环境中要通过增加产热,减少散热以维持体温恒定,因此a1>a2,bl<b2

C. 从30℃的环境进入0℃的环境中,人体甲状腺激素分泌会增加,抗利尿激素分泌减少,尿量增加

D. 从30℃的环境进入0℃的环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这属于非条件反射

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图甲为某一种神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法不正确的是

A. 受刺激时,电流表的指针将发生两次相同相反的偏转

B. 兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为a-b

C. 在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处

D. t1~t2,t3~t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,下列关于“制作并观察植物细胞的有丝分裂的临时装片”实验操作和结论的叙述中,正确的是

A. 剪取5cm根尖,用盐酸和龙胆紫溶液分别解离和染色

B. 持续观察细胞①,可见其分裂成两个子细胞

C. 细胞①时期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍

D. 在细胞周期中细胞③时期所占的时间最长

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省湖州市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生长激素生理作用的叙述,正确的是

A. 促进蛋白质合成 B. 增加糖的利用

C. 减少糖元生成 D. 抑制脂肪分解

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类遗传病的说法,正确的是

A. 父亲正常,女儿患病,一定是常染色体隐性遗传病

B. 调查某遗传病的发病率需要对多个患者家系进行调查

C. 常染色体上单基因隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

D. X染色体上单基因隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题

土壤中某些真菌能与植物根系形成菌根,在菌根形成率低的某高寒草甸实验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根的形成率。图为接种菌根真菌后实验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。下列叙述错误的是

A. 真菌与优质牧草A是共生关系,与劣质牧草B是寄生关系

B. 图中的种群密度应该是采用样方法调差出来后的平均值

C. 接种菌根真菌后,提高了试验区生态系统的抵抗力稳定性

D. 此实验在时间上形成前后对照,种群密度和物种丰富度是因变量

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如下图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。下列叙述错误的是

A. 图中的Q侧是细胞生活的内环境

B. 转运Y的能量可能来自转运X时释放的能量

C. 进行b类型主动运输所需的ATP可来自线粒体

D. 进行c类型主动运输的生物有可能是某些细菌

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学设计了如下图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,设为零液面,实验开始后长颈漏斗内部液面变化趋势为

A. B. C. D.

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