A、有丝分裂前期 |
B、减数第一次分裂后期 |
C、有丝分裂后期 |
D、减数第二次分裂后期 |
结 构 时 期 | 染色体 数 | 染色单 体数 | DNA 分子数 | ||
有 丝 分 裂 | 间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
分裂期 | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n→4n | 4n→0 | 4n | ||
末期 | 4n→2n | 0 | 4n→2n | ||
减 数 分 裂 | 间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | n | 2n | 2n | |
后期 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 2n→n | 0 | 2n→n |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究“酵母菌呼吸方式”时采用对比实验法和产物检测法 |
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,若将实验材料换成细菌,观察的实验现象也相同 |
C、可用光学显微镜观察细胞膜的基本骨架 |
D、探究“温度对酶活性的影响实验”的步骤为:取试管→加入可溶性淀粉溶液→注入酶液→保温→加斐林试剂→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因频率的改变意味着新物种的诞生 |
B、共同进化的过程也是生物多样性形成的过程 |
C、四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离 |
D、青霉素使细菌产生了抗药性的突变体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有脂肪的检测需要使用显微镜 |
B、只有还原糖的检测需要水浴加热到50~65℃ |
C、检测还原糖、蛋白质所用试剂相同 |
D、三个实验的显色反应均不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲中膜的面积主要靠内膜向内折叠形成嵴而增大 |
B、图乙所示的结构来自图甲中的① |
C、光合色素有4种,通常叶绿素b含量最多 |
D、ATP的合成场所是②,分解场所是① |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核生物和原核生物的遗传物质分别是DNA和RNA |
B、病毒的遗传物质是DNA或RNA |
C、细胞质中的遗传物质也是DNA |
D、35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,在子代噬菌体中不能检测到35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 |
B、细胞周期包括前期、中期、后期、末期 |
C、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 |
D、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 |
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