A、声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 |
B、声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 |
C、声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 |
D、声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“iPS细胞”分化为人体多种组织细胞的过程体现了细胞的全能性 |
B、“iPS细胞”有细胞周期,它分化形成的神经细胞没有细胞周期 |
C、“iPS细胞”既可分化形成神经元,也可用于制造心肌细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 |
D、“iPS细胞”只能分化成人体多种组织细胞,是因为它只具有人体部分细胞的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、透析可去除样品中分子量较小的杂质 |
B、用蒸馏水重复洗涤红细胞 |
C、血红蛋白释放后应低速短时间离心 |
D、洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、女性体细胞内有两条X染色体 |
B、男性体细胞内有一条X染色体 |
C、X染色体上的基因均与性别决定有关 |
D、黑猩猩等哺乳动物也有X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种 |
B、抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 |
C、将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株 |
D、用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、父亲色盲,则女儿一定是色盲 |
B、母亲色盲,则儿子一定是色盲 |
C、祖父母都色盲,则孙子一定是色盲 |
D、外祖父母都色盲,则外孙女一定是色盲 |
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