A、a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中三磷酸腺苷和C3含量的变化 |
B、a和b可分别代表萌发的玉米种子在出土之前有机物种类和干重的变化 |
C、a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化 |
D、a和b可分别代表动物细胞有丝分裂时每个子细胞中DNA含量和细胞体积的变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光反应必须在有光条件下进行 |
B、暗反应不需要光 |
C、二氧化碳被还原为糖的过程 |
D、光合作用中能量的传递过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、静息状态下,突触前膜和突触后膜的膜两侧电位均表现为外正内负 |
B、激素具有微量高效的特点,它能通过催化作用使靶细胞中原有的生理活动发生变化,且在发挥作用后灭活 |
C、参与体温调节、有意识排尿等生理过程的中枢均位于下丘脑 |
D、免疫球蛋白与单细胞病菌结合,从而抑制该病菌繁殖的过程属于细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,病人能说话,但不能听懂别人的谈话 |
B、激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的 |
C、寒冷时,人体发生骨骼肌不自觉的战栗,这时下丘脑的分泌功能增强 |
D、水和无机盐平衡的调节,体温的恒定,血糖稳态的调节都与下丘脑有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲 |
B、向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 |
C、向左弯曲 直立生长 向右弯曲 |
D、向右弯曲 直立生长 向左弯曲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该植物进行光合作用的时间区段是b g |
B、该植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用 |
C、该植物ce时段CO2吸收量显著降低最可能是光照强度降低所致 |
D、若c、f时刻的实际光合速率相等,则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理温度(℃) | 30 | 40 | 45 |
净光合速率(O2?mol?100mm-2?h-1) | 2.03 | 1.94 | 0 |
呼吸速率(O2?mol?100mm-2?h-1) | 0.31 | 0.50 | 0.32 |
A、实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气 |
B、实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定 |
C、实验结果表明,40℃时光合作用仍可进行 |
D、实验结果表明,叶光合酶的最适温度为30℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射弧中,兴奋在神经纤维上单向传递 |
B、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 |
C、兴奋传导方向与神经纤维膜外局部电流的方向一致 |
D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 |
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