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EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,其识别序列和切割位点(图中箭头处)分别如图所示,请据图分析正确的是(  )
A、所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成
B、SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端
C、用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样
D、细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:限制酶:主要从原核生物中分离纯化出来.特异性:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.形成黏性末端和平末端.
DNA连接酶:根据酶的来源不同分为两类:E.coliDNA连接酶、T4DNA连接酶.这二者都能连接黏性末端,此外T4DNA连接酶还可以连接平末端,但连接平末端时的效率比较低.
解答: 解:A、限制酶的识别位点一般由4、5、6或8个核苷酸序列组成,故A错误;
B、据图分析,SmaⅠ限制酶切割后产生的是平末端,故B错误;
C、用DNA连接酶连接平末端的效率比黏性末端低,故C错误;
D、细菌细胞内限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵,是一套完善的防御机制,故D正确.
故选:D.
点评:本题考查限制酶的特点、功能的相关知识,意在考查学生提取信息、分析推理能力,平时应该加强训练.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞工程的叙述,错误的是(  )
A、电刺激可以诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶的处理
C、动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养
D、某种植物甲乙两品种的体细胞杂交和甲乙两品种的杂交后代体细胞中染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是(  )
①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止
④所有基因表达载体的构建是完全相同的.
A、②③B、①④C、①②D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

日本熊本大学研究小组开发出利用胚胎干细胞高效培育免疫细胞的新技术,一个干细胞能培育出100~200个树突状细胞(一种免疫细胞),其广泛存在于皮肤等组织中,一旦病原体等外敌侵入机体,树突状细胞会及时通知T细胞等免疫细胞.下列有关说法正确的是(  )
A、用胚胎干细胞培育树突状细胞利用了其全能性
B、树突状细胞只能参与细胞免疫
C、培育出能识别癌症特有蛋白质的树突状细胞,有可能找到治疗癌症的新方法
D、能够识别抗原的有浆细胞(效应B细胞)、T细胞、B细胞、效应T细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学实验研究中不正确的是(  )
A、用过氧化氢作实验材料来探究温度对酶活性的影响
B、橙色的重铬酸钾溶液可用来检测酒精
C、研究土壤中小动物类群丰富度时,将采集的小动物放入体积分数70%的酒精溶液中
D、利用二苯胺鉴定DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对动物核移植技术的描述不正确的是(  )
A、哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植
B、体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核
C、体细胞核移植过程中通常采用去核卵母细胞作为受体细胞
D、通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对供体细胞动物进行了100%的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传信息传递的叙述,正确的是(  )
A、DNA分子的复制和转录都以DNA的一条链为模板
B、血红蛋白基因表达过程中所发生的碱基互补配对的方式完全相同
C、脱氧核糖核苷酸和氨基酸分别是转录和翻译的原料
D、HIV感染人体时可以发生RNA→DNA→RNA→蛋白质的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用本尼迪特试剂替代碘液进行检测
B、检测试管中的梨汁是否有蔗糖,可加入适量本尼迪特试剂后,摇匀、水浴加热并观察颜色变化
C、在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀后,观察到溶液由蓝色变成紫色
D、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色体的说法正确的是(  )
A、染色体的组成元素只有C、H、O、N、P
B、染色体只存在于真核细胞的细胞核中
C、性染色体上基因只在性细胞中表达
D、体细胞含两个染色体组的生物都是二倍体

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