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7.如图为来自某生物个体的细胞分裂示意图(图示只表示分裂时期,没有表示出该生物全部的染色体),据图分析正确的是(  )
A.该生物个体可能为雌性动物
B.甲、乙两图分裂结束都产生遗传物质相同的两个子细胞
C.甲对应时期染色体数与体细胞不相等
D.基因重组只发生在乙图所示时期

分析 分析题图:甲细胞同同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.

解答 解:A、乙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞,因此该生物个体为雄性个体,A错误;
B、甲分裂结束形成两个遗传物质相同的子细胞,而乙分裂结束形成的两个子细胞的遗传物质不同,B错误;
C、甲处于有丝分裂后期,此时细胞中染色体数目是体细胞的2倍,C正确;
D、基因重组发生在减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期,D错误.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在植物的组织培养实验中,用来溶解NAA和BA的溶液分别是(  )
A.NaOH溶液、水B.水、盐酸溶液
C.盐酸溶液、NaOH溶液D.NaOH溶液、盐酸溶液

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的体细胞中有4对染色体,在精子的形成过程中,会出现两次染色体排列在细胞中央和两次染色体移向细胞两极.下列有关叙述错误的是( )

A.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内的染色体数目分别是8和4

B.第一次与第二次染色体排列在细胞中央时细胞内染色体形态分别是5种和4种

C.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体数目分别是8和4

D.第一次与第二次染色体移向细胞两极时,染色体形态分别是5种和4种

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是物质P和Q运出细胞的示意图,相关叙述正确的是( )

A.物质P可能是二氧化碳

B.物质Q可能表示神经递质

C.物质P和Q运出细胞都需要ATP

D.物质P和Q运出细胞都可能需要载体

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.如图是细菌细胞内的部分生理过程,对其解释不正确的是(  )
A.图中过程需要三种RNA的参与
B.丙链中的单体数目至少比甲链的少三倍
C.边转录边翻译可提高细胞的代谢速率
D.根据图中过程可总结出传统的中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计,其结果如图【其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性】,请据图回答问题:
(1)子代中皱粒与的圆粒比例为1:3.
(2)亲本中绿色圆粒与黄色圆粒的基因型分别为yyRr和YyRr.
(3)杂交后代的表现型及比例为黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1.
(4)F1中黄色圆粒的基因型为YyRR或YyRr.若使F1中黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合子所占比例为$\frac{1}{6}$.
(5)本杂交后代中能稳定遗传的占总数的$\frac{1}{4}$,它们的表现型分别是绿色圆粒和绿色皱粒.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是(  )
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用
C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关遗传学概念和实例正确的是(  )
A.两纯合子杂交产生的子一代一定是杂合子
B.纯合子自交时后代不会出现性状分离
C.当显性遗传因子与隐性遗传因子同时存在时,显性遗传因子对隐性遗传因子有转化作用
D.兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图中A-F分别代表不同的种群,下列分析合理的是(  )
A.该图表示一个生态系统
B.该图中所有生物构成一个生物群落
C.图中C同化的能量占A能量的10%-20%
D.若E捕食D的比例增加,则对A 的消耗量增大

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