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【题目】空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板(培养基)收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下:

①配制培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaClXH2O);

②制作无菌平板(培养基);

③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;

④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数。

请回答下列问题:

1)该培养基中微生物所需的氮源是_____________,成分X通常是____________

2)步骤中,实验组的操作是将不同平板分别置于教室中的_______________,敞口静置一段时间。

3)若在某次调查中,某一高度实验组平板上菌落平均数为36/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中培养基出现了____________现象。若将30(即366)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法_________(填正确不正确)。

4)若想确定平板上的菌落是否有大肠杆菌,应在培养基中加入________________;若要筛选出空气中的真菌,应加入__________________

枯草芽孢杆菌广泛分布在含淀粉丰富的土壤中。若要从土壤中分离筛选出能高效降解淀粉的枯草芽孢杆菌,另一研究小组做了如下实验:

制备土壤稀释液:取土样与水充分混合,放入锥形瓶中,常压80℃的水浴处理样品1小时后,取出冷却。然后制成10-110-2 10-310-410-5不同稀释度的土壤溶液。

②用无菌滴管吸取1ml10-5菌液,用____________法接种于以____________为唯一碳源的平板上。

③将平板于37°C培养箱中培养1—3d后,加入碘液,观察菌落周围白色区域,如下图所示。

5)若要大规模产业化该淀粉酶,则首选的菌株是________

【答案】牛肉膏、蛋白胨 琼脂 不同高度 杂菌污染 不正确 伊红美蓝 抗生素(或青霉素等) 涂布(平板)法 淀粉 B

【解析】

微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求,对异养微生物来说,含CN的化合物既是碳源,也是氮源,即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方面的作用。微生物的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法。

1)牛肉膏和蛋白胨都含有蛋白质的水解产物,都可以作为氮源;平板为固体培养基,故需要加入凝固剂琼脂。

2)实验探究的是教室内不同高度空气中微生物的分布,其中自变量为不同高度,故需在不同高度下放置开盖平板。

3)在完全正确的操作情况下,空白对照组中不应出现菌落,若出现菌落,说明操作过程中存在微生物污染,属于实验失误,所有实验数据均不应采用,如果采用了做法是不正确的。

4)鉴别大肠杆菌常用伊红和美蓝,这种培养基称为鉴别培养基,若要筛选出空气中的真菌,应加入抗生素。根据实验步骤可知,实验将土壤溶液稀释成不同浓度,并且实验目的为从土壤中分离筛选出能高效降解淀粉的枯草芽孢杆菌,因此需要用无菌滴管吸取1ml10-5菌液,用稀释涂布平板法法接种于以淀粉为唯一碳源的平板上。

5)若要大规模产业化该淀粉酶,需要选取产生淀粉酶最多的菌株,而图中B的透明圈最大,因此B菌落产生的淀粉酶最多,因此首选的菌株是B

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1)构成细胞的最基本元素是________________________

2)各种单体1之间的区别在于____________的不同,单体1之间通过____________(填化学键结构简式)连接形成物质乙。

3)若结构丁是合成物质乙的场所,则单体2___________,物成丙主要分布在细胞的___________中。

4)构成淀粉的单体3常用___________检测,物质乙常用___________检测,两种试剂使用方法的区别是前者需要______________________

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B. 甲细胞中参与抗体合成和分泌的具膜细胞器有②③⑤⑦

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