分析 四种育种方法的比较如下表:
杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答 解:(1)在有丝分裂的前期和中期,能够在显微镜下看到染色单体.多倍体育种常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,导致细胞中染色体不能移向两极,从而导致细胞中染色体数目加倍.
(2)杂交育种是两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,其遵循的遗传学原理是基因重组.
(3)太空育种的原理是利用丰富的宇宙射线提高基因突变的频率,进行诱变育种
(4)单倍体育种能明显缩短育种年限,且能在较短时间内获得能稳定遗传的新品种.其遵循的遗传学原理是染色体(数目)变异.
故答案为:
(1)前期和中期 萌发的种子或幼苗 在细胞分裂过程中,抑制纺锤体的形成(导致细胞中染色体数目加倍)
(2)两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起 基因重组
(3)基因突变的频率(突变率)
(4)单倍体育种 染色体(数目)变异
点评 本题考查几种育种方法的应用,意在考查考生理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确的结论;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 随机分布于细胞内,有利于摄取CO2 | |
B. | 随机分布于细胞内,有利于充分吸收阳光 | |
C. | 分布于细胞的周边,有利于摄取CO2 | |
D. | 分布于细胞的周边,有利于充分吸收阳光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
可可碱浓度 (mmol•L-1) | 根尖细胞有丝分裂 | 种子发 芽率(%) | ||
有丝分裂 指数(%) | 分裂期细胞占比(%) | |||
前期和 中期 | 后期和 末期 | |||
0 | 3.73 | 3.04 | 0.69 | 81.5 |
0.1 | 2.90 | 2.16 | 0.74 | 68.1 |
0.5 | 2.10 | 1.72 | 0.38 | 18.6 |
1.0 | 1.96 | 1.72 | 0.24 | 2.3 |
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A. | 和羧基连在同一个碳原子上 | B. | 一定连在羧基上 | ||
C. | 在R基上 | D. | 与氨基相连 |
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