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    回答下列有关细胞的结构与细胞分裂的问题．

    Ⅰ生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用． 甲图中图1～3 表示3 种生物膜结构及其所发生的部分生理过程． 请回答下列问题：

    （1）甲图中，图1表示的生理过程是 ．

    （2）甲图中，图2中存在3 种信号分子，但只有1 种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明 ．若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是 ．

    （3）甲图中，图3中 ATP 参与的主要生理过程是 ．

    （4）甲图中，叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 （填图序号）中的膜结构．

    （5）甲图中，图1～3 中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 ．

    Ⅱ．根据每个细胞核中DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞分为A、B、C三组，每组细胞数目如乙图中图一所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞分为D、E、F三组，每组细胞数目如乙图中图二所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如乙图中图三所示．请分析回答问题．

    （6）图一中的B组细胞位于图三中的 段，C组细胞并不都位于图三的乙～丙段，理由是 ．

    （7）图二中，属于精细胞的是 组表示的细胞，E组细胞的名称是 ．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（文科）（解析版） 题型：选择题

    从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（ ）

    A．池塘中的一群鱼

    B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌

    C．培养皿中的大肠杆菌菌落

    D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省新乡市高二上期中生物试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

    B．组织液渗入毛细血管就成为血浆

    C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

    D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质．生产流程是：甲生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是（ ）

    A．①过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、C

    B．②要用限制酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起

    C．如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等

    D．④过程中用的原料不含有A、U、G、C

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于单倍体的是（ ）

    A．二倍体种子长成的幼苗

    B．四倍体的植株枝条扦插成的植株

    C．六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗

    D．用鸡蛋孵化出的小鸡

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关光合作用的问题．

    红掌是半阴生高等植物，图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 、 ，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中且被利用至少要经过 层生物膜．

    （2）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对 光和 光的吸收能力显著增强．

    （3）图2中b点叶肉细胞内合成ATP的场所有 ；M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量 （填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．

    （3）c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 （填“增加”或“减少”）；e～f对应时段，净光合速率下降的直接原因是 （填“温度”“光照”或“CO2”）．

    （4）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况是 ．（填“基本不变”“增大”或“下降”）

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物生长素促进生长的机理可以用下图表示，下列有关分析正确的是（ ）

    A．图中物质A是氨基酸，物质B是蛋白质

    B．物质A转变为物质B与高尔基体无关

    C．由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换

    D．由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达

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    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（ ）

    ①质壁分离过程中水分子的扩散 ②生长素在枝条中的极性运输

    ③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 ④兴奋在反射弧中的传导．

    A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．请据图回答问题：

    （1）图甲中细胞C和细胞D的名称分别为B细胞、浆细胞．
    （2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流．图甲所示调节机制中，细胞间进行信息交流的是神经递质、淋巴因子（免疫活性物质）和激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现．
    （3）图甲中的A器官某区域出现病理损伤后，表现出排尿量异常增多、饮水剧增．可推测该器官受损后，引起抗利尿激素缺乏．
    （4）人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程．
    ①当膀胱充盈时，人产生尿意．根据反射弧有关知识，用恰当文字和图乙中的符号补充完整尿意产生过程：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大脑皮层→产生尿意．
    ②据图乙分析，若外伤引起脊髓胸段截断，将可能随时发生排尿现象，其原因是脊髓排尿中枢失去大脑的控制．

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