分析 分析图解:
图1表示光合作用暗反应阶段的物质变化,其中①表示NADPH,②表示NADP+,③④都表示三碳糖.
图2表示某同学为探究光照强度对光合作用速率的实验装置,光照强度可以通过调节灯泡的亮暗程度或移动灯泡和玻璃容器的距离来改变.热屏障可以避免温度改变对光合速率的影响.
解答 解:(1)根据图1过程中的物质变化可知,该图表示光合作用的碳反应过程,图中的①物质表示NADPH,NADPH为该反应提供了氢和能量;影响碳反应过程的主要环境因素有CO2浓度和温度;每生成1分子三碳糖离开该反应会同时有5分子的三碳糖参与RuBP的再生.
(2)利用图2装置可用于研究光照强度或光质(波长)对光合速率的影响,密闭的玻璃容器中安装了二氧化碳传感器,因此该实验光合速率的大小是用一定时间内的二氧化碳传感器数值的变化量(或玻璃罩内CO2的减少量)表示,由于植物同时进行光合作用和呼吸作用,因此此数值实际上应表示净光合速率,因此该数值应小于该植物的实际光合速率.
故答案为:
(1)碳 氢和能量 C02浓度和温度 5
(2)光照强度或光质(波长) 二氧化碳传感器数值的变化量(或玻璃罩内CO2的减少量) 小于
点评 本题结合图解,考查影响光合作用的因素及探究实验,要求考生能够识记光合作用过程中的物质变化,掌握影响光合作用的环境因素,同时要求考生具有一定的实验设计及分析能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体基质中可发生二氧化碳的固定 | |
B. | 叶绿体类囊体薄膜上能产生[H]和ATP | |
C. | 线粒体基质和内膜上都消耗O2 | |
D. | 丙酮酸可以穿过线粒体的双层膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的一条链中G占40% | |
B. | 该DNA分子中的另一条链中A的含量为5% | |
C. | 该DNA分子中嘌呤碱基数多于嘧啶碱基数 | |
D. | 高温条件下该DNA分子结构不易被破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | ||
导入Hela细胞的质粒(局部) | 和 | ||||||
荧光检测 | 细胞内 | 有红色荧光 | 有绿色荧光 | 有红色荧光 | 有绿色荧光 | 有红色荧光 | 有红色荧光和绿色荧光 |
培养液 | 无荧光 | 无荧光 | 有红色荧光 | 有绿色荧光 | 无荧光 | 无荧光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:综合题
科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能.图示DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:
(1)DC细胞能通过 方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的 功能.
(2)DC细胞处理抗原后,细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的 相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应,此过程称为细胞间的信息交流.
(3)T细胞发生免疫效应时,它产生的 可刺激B细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生 免疫.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川广元市高二下学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述,其中错误的是( )
A.用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基,经高温、高压灭菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL,分别涂布于各组平板上
C.将实验组和对照组平板倒置,37℃恒温培养24~48小时
D.确定对照组无菌后,选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
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