分析 分析图一:①表示DNA分子复制过程;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA分子复制过程;⑤表示翻译过程.
分析图二:图二表示DNA分子复制过程,可见其复制方式为半保留复制.
分析图三:图三表示转录过程.
分析图四:图示表示翻译过程.
分析图五:图五为tRNA的三叶草结构
解答 解:(1)图一所示全过程叫中心法则,图四生理过程表示翻译过程,与图一中相对应序号是⑤.人体内可以进行的相应序号是DNA分子复制、转录和翻译,逆转录病毒在寄主体内可以进行的是逆转录、DNA分子复制、转录和翻译.
(2)图二生理过程为DNA复制,需要的酶有DNA聚合酶和解旋酶;
(3)图三表示转录过程,图四表示翻译过程,它们共同完成的生理过程叫基因控制蛋白质合成.
(4)图四为翻译过程,场所为核糖体,不可能发生在不含核糖体的成熟的红细胞中.
(5)图五是tRNA(转运RNA),在生物细胞中共有61种.
故答案为:
(1)中心法则 ⑤①②⑤③①②⑤
(2)DNA复制 DNA聚合酶和解旋酶
(3)基因控制蛋白质合成
(4)D
(5)tRNA(转运RNA) 61
点评 本题结合图解,考查中心法则的主要内容及发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程或物质的名称,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物在群落中的垂直分布依赖于植物 | |
B. | 在垂直方向上,生物群落具有明显的分层现象 | |
C. | 在水平方向上,生物种类分布和种群的密度也有差异 | |
D. | 种群的各种特征、数量变化和群落结构,与环境中的非生物因素关系不大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ | |
B. | 细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系 | |
C. | 适当提高温度将加快②和③的流动速度 | |
D. | b过程不需要ATP,a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞 | B. | 浆细胞 | C. | 效应T细胞 | D. | 记忆B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这种育种方法叫做杂交育种 | B. | 这种育种方法叫做多倍体育种 | ||
C. | 这种育种方法是最简单的 | D. | 这种方法可以明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病遗传方式是常染色体隐性遗传 | |
B. | Ⅲ8与Ⅲ9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$ | |
C. | Ⅲ8与Ⅲ10婚配生出患病女孩的概率是$\frac{1}{6}$ | |
D. | Ⅲ10的致病基因一定有一个来自2号 |
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